书赠旧浑二曹长

二年同在华清下,入县门中最近邻。

替饮觥筹知户小,助成书屋见家贫。

夜碁临散停分客,朝浴先回各送人。

僮仆使来传语熟,至今行酒校殷勤。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感同僚
创作背景
创作背景
本诗为唐代诗人王建所作,王建曾任京兆府昭应县丞期间,与姓浑排行第二的曹级官吏相邻共事两年,离任多年后在长安作此诗寄赠,创作时间约为唐宪宗元和末年至穆宗长庆初年(公元819-822年),为诗人回忆早年任职经历的赠友之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌近体诗体裁的一种,起源于南朝永明体,初唐时期格律正式确立,盛唐后完全成熟。全诗共八句每句七字,要求平仄协调、颔联颈联对仗工整、押韵严格,是唐代文人常用的诗歌体裁之一。本诗是中唐写实风格七言律诗的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为对早年共事同僚的深切怀念,以及对贫寒境遇下互相扶持的真挚友情的珍视,情感平实醇厚,无刻意煽情,是古代基层官吏交往情谊的典型体现,历代主流解读均认可其情感的真挚性与普适性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 浑二曹长指姓浑、排行第二的唐代县署曹级官吏。2. 华清即华清池,位于唐代昭应县境内,是皇家温泉行宫所在地。3. 入县门指进入昭应县的官署大门。4. 觥筹是古代饮酒的器具和行酒令的用具,代指酒宴。5. 户小指酒量小,饮酒的限度低。6. 夜碁的“碁”是“棋”的异体字,指围棋。7. 行酒指酒宴上依次斟酒劝饮。8. 殷勤指热情周到的样子。
逐句白话释义
1. 当年我们两人一同在华清宫外的昭应县共事了两年。2. 进入县署大门之后,我们俩的办公住所是最近的邻居。3. 酒宴上你替我挡酒,就知道我的酒量很小。4. 你出钱出力帮我建成了书屋,足见你知晓我家境贫寒。5. 夜里下围棋临近散场的时候,我们会一同停下送别客人。6. 早晨去温泉沐浴先回来的时候,我们各自会顺路送别对方。7. 两家的僮仆互相传信多了,彼此都非常熟悉。8. 直到现在,僮仆们在酒宴上斟酒的时候,对我都格外热情周到。9. 整首诗没有华丽的辞藻,全是对过往日常小事的平实记录。10. 字里行间都藏着对旧友的感念和对过往岁月的怀念。
全诗核心主旨
1. 这首诗是诗人写给早年共事的旧同僚浑二曹长的赠诗。2. 全诗围绕两人共事期间的日常相处细节展开描写。3. 记录了两人邻里互助、一同游乐的诸多温馨小事。4. 体现了两人在贫寒处境中结下的深厚真挚的友情。5. 抒发了诗人离任多年后对旧友的深切怀念之情。6. 也传递了诗人对平凡岁月里真挚情谊的珍视与赞叹。7. 整首诗风格平实朴素,没有刻意的修饰和煽情。8. 却能让读者真切感受到两人之间醇厚动人的情谊。
跨学科 · 是什么
华清池地理定位地理学
1. 诗句里提到的“华清”就是我们熟知的唐代华清池行宫。2. 它坐落于骊山的北麓山脚,地理位置十分优越。3. 唐代时这里是皇家泡温泉、避暑的专属场所。4. 当时华清池周边的区域都归昭应县管辖,也就是现在的西安临潼区。5. 诗人当年就在昭应县的官署里任职,和旧友做了两年邻居。6. 骊山属于秦岭山脉的支脉,周边温泉资源十分丰富。7. 现在华清池已经成为陕西著名的历史文化旅游景点。8. 游客还能在这里看到唐代行宫的遗址和相关文物展览。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首七言律诗的诵读节奏是每句四三停顿。2. 比如第一句读为“二年同在/华清下”,第二句为“入县门中/最近邻”。3. 诵读的时候整体语气要平缓真挚,不需要过于激昂。4. 前六句都是回忆往事,语气可以带一点淡淡的怀念感。5. 读到“替饮觥筹知户小,助成书屋见家贫”的时候可以稍作重读。6. 这两句是全诗的核心名句,承载了两人最深厚的情谊。7. 最后两句语气可以变得更温暖,体现出对旧情谊的珍视。8. 整首诗的诵读速度不宜过快,要留出足够的情感留白。
基础句式仿写指导
1. 可以学习本诗用具体小事体现情感的写作方法。2. 仿写的时候先确定想要表达的情感核心,比如友情、亲情都可以。3. 然后选取2-3件和情感对象相关的日常小事作为写作素材。4. 不用刻意找惊天动地的大事,越小的细节越能打动人。5. 比如写和好朋友的情谊,可以写对方帮自己带早饭、替自己值日的小事。6. 句式上可以采用“XX事知/见XX”的结构,和名句的结构保持一致。7. 比如可以仿写为“冒雨送伞知意重,熬夜补题见情深”。8. 仿写的时候不需要追求辞藻华丽,平实真诚就是最好的表达。
核心名句写作应用
1. 名句“替饮觥筹知户小,助成书屋见家贫”适合用来写真挚的友情主题。2. 尤其适合用来形容在贫寒处境中互相扶持的挚友关系。3. 比如写自己和发小的故事时就可以引用这句诗。4. 比如可以写:“这么多年我们互相扶持着走过来,正如唐诗里写的‘替饮觥筹知户小,助成书屋见家贫’,对方的每一点付出都记在心里。”5. 也可以用在纪念旧友、怀念校园情谊的作文里。6. 这句诗用平实的细节体现深厚情谊,很容易引发读者的共鸣。7. 引用的时候不需要额外加太多解释,读者很容易就能理解其中的含义。8. 除了写作之外,和旧友相聚的时候也可以用这句诗来感慨多年的情谊。
关联知识图谱
王建《昭应官舍》同主题
1. 《昭应官舍》也是王建在昭应县任职期间创作的作品。2. 两首诗都描写了王建在昭应县任职时的日常生活状态。3. 对照阅读可以更全面地了解诗人当年的生活经历和心境。4. 两首诗的风格都非常平实朴素,贴近日常。5. 都记录了唐代基层官吏的真实生活面貌。6. 对于研究王建的生平经历有很高的参考价值。7. 也能让读者感受到唐代普通公务人员的生活状态。8. 非常适合和本诗放在一起拓展阅读。

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作者 POET

王建

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