傲霜亭
霜风吹惨入园林，零落阶前满地金。
赖有翠蕤堪采摘，伴人犹守岁寒心。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 坚守 · 抒怀 · 高洁
节日重阳节
月份九月
创作背景
范成大晚年退居石湖时期创作
本诗作于宋孝宗淳熙年间，范成大辞官归隐平江府石湖别业，借园林所见秋菊傲霜之景托物言志，暗含对南宋朝堂时局的感慨与自身坚守政治操守的人生选择，创作动因与诗人晚年的隐逸生活直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句属于近体诗体裁，起源于南北朝时期，在唐代发展成熟，是古典诗词中篇幅短小、意蕴凝练的代表性文体，历代均有大量经典作品传世，在古典文学体系中具有重要地位。
情感 · 解读
本诗以傲霜绽放的菊花为核心描写对象，通过前后景致的鲜明对比，抒发诗人在辞官归隐后依然坚守正直操守、不随波逐流的人生追求，情感真挚厚重，是典型的托物言志咏物诗。
基础解读 READING
语文核心知识
翠蕤、岁寒心、霜风吹惨、满地金
1. 翠蕤本指缀有翠羽的饰物，这里指经霜后仍翠绿饱满的菊丛。2. 岁寒心指在寒冬中坚守的本心，常用来比喻高洁不屈的品格。3. 霜风吹惨指深秋的霜风带来萧瑟凄冷的感觉。4. 满地金指凋零的黄色菊花花瓣散落一地，如同铺满黄金。5. 零落指草木凋谢散落的状态。6. 堪采摘指可以采摘，暗含菊花的鲜活状态。7. 伴人指陪伴在诗人身边。8. 守指坚守、保持的意思。
逐句白话释义
1. 第一句开篇点明时节环境，深秋裹挟着寒气的霜风萧瑟地吹进了私家园林之中。2. 霜风带来的低温让园林里的不少植被都出现了凋零的状态。3. 第二句承接第一句的景象，写台阶前的菊花已经有不少花瓣飘落。4. 黄色的花瓣散落在地面上，远远看去就像是满地铺满了黄金一样。5. 第三句笔锋一转，写不是所有的菊花都已经凋零。6. 还有不少翠绿饱满、仍然绽放的菊丛可以供人采摘。7. 第四句点明诗作的核心内涵，这些仍然绽放的菊花陪伴在诗人身边。8. 它们就像君子一样，依然坚守着寒冬里不屈不挠的高洁本心。
咏菊抒怀，坚守高洁
1. 这首诗是一首典型的咏物诗，描写的对象是深秋经霜的菊花。2. 诗人先写霜风入林、菊花凋零的萧瑟景象，为后文做铺垫。3. 随后笔锋一转，写仍有翠菊傲霜绽放，和前文的零落形成鲜明对比。4. 诗人借傲霜绽放的菊花，寄托了自己的人生追求。5. 他赞美菊花不畏严寒的品格，实际上是在赞美君子坚守本心的特质。6. 整首诗表达了诗人不愿随波逐流，在困境中依然坚持高洁操守的志向。7. 诗作语言朴素直白，情感真挚，没有过多华丽的修饰。8. 读来能够让人感受到诗人身上刚正不屈的精神气质。
跨学科 · 是什么
菊植物学
1. 诗中描写的满地金和翠蕤都指的是菊花，是我国传统名花之一。2. 菊花的耐寒性较强，部分晚菊品种在深秋下霜之后仍然可以保持绽放的状态。3. 菊花的花色十分丰富，黄色是菊花最常见的花色之一。4. 凋零的黄色菊花花瓣散落在地上，确实会形成类似满地黄金的视觉效果。5. 菊花的叶片和花头在新鲜状态下是翠绿饱满的，符合诗中翠蕤的描述。6. 我国种植菊花的历史十分悠久，早在先秦时期就有关于菊花的记载。7. 菊花除了观赏价值之外，还有药用、食用等多种实用价值。8. 古人常将菊花作为高洁品格的象征，和梅、兰、竹并称为花中四君子。
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读写应用
诵读节奏断句
1. 这首诗是七言绝句，诵读的时候每句按照“二二三”的节奏断句即可。2. 第一句“霜风/吹惨/入园林”要读得稍慢，带出萧瑟的语气。3. 第二句“零落/阶前/满地金”语调稍沉，体现出凋零的寥落感。4. 第三句“赖有/翠蕤/堪采摘”语调上扬，带出惊喜的感觉。5. 第四句“伴人/犹守/岁寒心”要读得厚重有力，突出坚定的语气。6. 整首诗的诵读语速整体偏慢，要体现出咏物诗的沉静感。7. 停顿的时候注意声断气连，不要把诗句读得太过破碎。8. 重读的关键词包括“霜风”“满地金”“翠蕤”“岁寒心”。
转折句式仿写
1. 这首诗采用了先抑后扬的转折结构，前两句写萧瑟景象，后两句转折突出核心意象。2. 仿写的时候可以先铺垫萧条、负面的场景，再转折突出正面的核心事物。3. 比如可以写“寒风吹雪覆枝桠，零落檐前满树花。赖有红梅犹绽放，伴人共守岁寒家。”4. 仿写的时候要注意前后场景的对比感，前面的萧条感越强，后面的转折就越有力。5. 七言句式的仿写要注意每句的字数一致，尽量做到尾字押韵，读起来朗朗上口。6. 仿写的核心事物也要和表达的品格对应，比如红梅对应坚韧，青松对应刚正等等。7. 可以先从身边熟悉的事物入手练习，不需要刻意追求晦涩的用词。8. 仿写完成后可以多读几遍，调整语句的通顺度和情感的契合度。
名句写作应用
1. “赖有翠蕤堪采摘，伴人犹守岁寒心”这句名句适合用在表达坚守初心的作文场景中。2. 比如写自己面对学习中的困难，没有放弃，最终坚持下来的内容就可以引用。3. 也可以用在描写身边坚守岗位的普通人的文章里，比如寒冬里执勤的交警、社区工作者等等。4. 引用的时候可以直接放在段落的开头，引出后面的具体事例。5. 比如：“‘赖有翠蕤堪采摘，伴人犹守岁寒心’，疫情防控期间，无数社区工作者冒着严寒坚守岗位，为居民的健康保驾护航。”6. 也可以放在段落的结尾，用来总结人物的精神品格，升华段落的主旨。7. 引用的时候要注意场景的契合度，不要用在过于轻松娱乐的内容里。8. 这句名句自带积极正向的情感色彩，能够有效提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《饮酒·其五》（陶渊明）同主题
1. 两首作品均以菊花为核心描写对象，借菊花寄托高洁的人生追求。2. 两首作品都创作于作者归隐时期，都带有隐逸文化的精神内核。3. 都将菊花的自然特质和君子的精神品格做了对应，是经典的咏菊文学作品。4. 都流传广泛，对后世咏菊文学创作产生了深远影响。5. 都体现了中国古典文学中托物言志的创作传统。6. 核心意象都积极正向，适合作为中小学生诵读学习的篇目。7. 都被收录在权威的古典文学选本中，具有很高的文学价值。8. 都常被引用在各类写作场景中，用来表达坚守高洁品格的主题。
名句 CLASSIC LINES
赖有翠蕤堪采摘，伴人犹守岁寒心
本句为历代传诵的咏菊名句。
标签 TAGS
作者 POET
崔敦礼 ？-1181
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