语文核心知识
重点字词注释
徂征指远行、赶路,这里指作者漂泊无定的行程。璚草就是琼草,指传说中珍贵的仙草,服用后可延年益寿。骅骝指红色的骏马,是周穆王八骏之一,常用来比喻贤能的人才。蝘蜓指壁虎类的爬行动物,这里比喻奸佞平庸的小人。嫫母是古代传说中的丑女,西施是古代著名的美女,二者形成鲜明对比。扶桑是传说中东方日出处的神树,广成子是传说中的道家仙人。流霞是传说中仙人饮用的美酒,河车是道家炼丹的术语。这些字词都是古代游仙诗文的常用词汇,没有生僻含义,很容易理解。
逐句白话释义
人间不值得寄托,我乘着长风像云一样漫游。天地浩渺我该去往何处,怅然漂泊踏上远行的路。上天赋予才华必然有用武之地,我盼望遇到明君施展治国抱负。苦叹君恩疏远举荐徒劳,我坐着长叹抚拍胸口。鸡成群结队争抢食物,凤凰独自飞翔没有同伴。仙草隐藏在深谷之中,山丘被丛生的榛树遮挡。骏马蜷缩着得不到食物,跛脚的驴却得志在春天嘶叫。壁虎嘲笑神龙鱼目混为珍珠,丑妇嫫母穿着锦缎美女西施却背着柴草。世道竟然如此颠倒,谁能察觉我的坚贞。我独自住在幽静的地方,像乌龟一样敛气像虬龙一样盘曲。不敞开胸怀纵情逍遥,为何要被常规拘束。我要佩剑遨游天外,想把弓挂在扶桑树上。把浩渺的天地当作巢穴,把虚无的境界当作活动场域。乘着大风飞升,借助羽翼翱翔摩天。前路浩渺无边,我漂浮四海横跨八荒。穿着红玉鞋向东而行,烟霭茫茫遇到高山。在天门遇到仙人,方形瞳孔容颜美好。他送给我鸟迹写成的仙书,我读个不停再三感叹。偶然遇到仙童,黑发梳着双双云鬟。笑我学仙太晚,青春容颜已经凋零。玉女飘飘从天而降,送给我流霞仙酒。我叩头拜谢内心惭愧,离开尘世已经这么久。随风任意飘荡,不知道向东走迷失了方向。忽然摸着自己发笑,打听向南去的岔路。在江华采摘姹女,在清溪收取河车。卧在香炉峰餐食彩霞,望着石镜内心清明。远远望见彩云里的仙人,在玉京手持芙蓉。和汗漫相约在九垓之外,在太清迎接卢敖。乘着兴致任意遨游,车骑忽然向西奔驰。在西海栽种若木,在昆山采摘琼蕊。在云台拜见叔卿,恍惚间飞上紫冥。在丹丘饮用玉浆,用明星来洒扫。赤松子借给我白鹿,挟着两龙跟在身边。向韩众传授秘诀,精诚能与上天相通。向西登攀已经到了尽头,云朵飘然没有羁绊。八极都可以神游,在北溟为大鹏作赋。激起三千里浪花崛起,向着九万里高空迅速飞升。拜访广成子问询至道,听说大块在幽居。在赤水拾取玄珠,天下人不知道我去往何处。凌云霄直上高空,进入无穷之境遗忘形骸。骑着日月羽化登仙,以鸳鸯鸾鸟为翼在云中行走。走出寥廓的宇宙,到达高耸的天门。驾着载着长云的河车,游览十二楼和五城。成仙朝拜玉皇,玉皇赐我玉杯盛的琼浆。听着天帝清晰的话语,心胸开阔如云散天开。天地和枯槁没有区别,人生就像随风飘转的蓬草。君子化为猿鹤,小人或许化为沙虫。忙忙碌碌是为了追求什么,鸡叫时就奔向四关。十步有九步像太行山一样陡峭,世间道路多艰险。我把这些话刻在骨头上,永远希望辞别人间。忽然魂悸魄动,望着归路长长叹息。六龙转动天车,云车飘然下降。风为马霓为裳,挥动星旗回转鸾车。烛龙衔着光芒照亮万物,列缺挥鞭开辟道路。忽然遮蔽光影横空高飞,迎着高天向下俯冲。望四海多么漫漫,长久思念的是长安。佩着长剑归来,拜谒九重天门。太阳照耀我的精诚,我剖腹掏肝效忠。吐露不凡的高论,抒发浩荡的奇言。就像代地的马不思念越地,越地的鸟不留恋燕地。流水思念它旧有的水滨,落叶要坠落在它的根上。
核心主旨与内容概括
这首诗是李白仕途失意后创作的作品,开篇诉说自己怀才不遇、世道不公的愤懑,接着写自己遨游四方仙境、求仙访道的全过程,表达了对精神自由的向往和对黑暗现实的厌弃,最后落笔于不忘长安朝廷,愿意为君主为国家效忠的赤诚之心。全诗充满了浪漫主义的瑰丽想象,情感起伏跌宕,既有对现实的不满,也有对理想的坚持,是李白豪放诗风的典型代表。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要注意“兮”字的停顿,每句在“兮”字后稍作停顿,读的时候气息要充足。开头部分要读出愤懑沉郁的语气,游仙部分要读出洒脱浪漫的感觉,最后部分要读出恳切赤诚的情感。整体节奏先慢再快最后回归平缓,重音放在“有用”“坚贞”“长安”这些关键词上,读的时候可以稍微加重语气,更容易传达出诗里的情感,大家可以多练习几遍,找到最适合的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿诗里的对比比喻句式来写作,比如用“A而B兮,C而D”的结构,把两种不同的事物做对比,比如可以写“梅凌寒而绽放兮,草遇霜而凋零”,用这种对比突出想要表达的意思,句式整齐又有节奏感,很适合用来抒发对比强烈的情感。大家平时写作文的时候可以尝试使用,能让句子更有文采,也更有感染力。
名句日常写作应用
“天生材以有用兮”这句话可以用在自我鼓励的场合,比如考试失利、遇到挫折的时候用来鼓励自己不要灰心,只要有才华总会有施展的机会。“长相思兮在长安”可以用来表达对家乡、对理想之地的思念,适合写思乡、理想主题的作文。“代马不思乎越兮,越禽不恋乎燕”可以用来表达对故土的眷恋,写爱国、思乡主题的作文都可以用,能让文章更有文化底蕴,也更有说服力。