句 其三

礼部又开南省榜,卖花羞听叫文官。

基础信息 BASIC

体裁
情感失意 · 怅惘 · 自嘲
创作背景
南宋张潞科举落第后所作
本句作者为南宋末年文人张潞,其多次参加科举考试未中。本句作于礼部放榜之日,作者见新科进士题名,又听闻街巷卖花人呼新进士为“文官”招揽生意,触发失意心绪创作此句。全诗仅存此两句,其余内容已散佚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为南宋文人所作的七言残句,仅存两句,无完整成篇留存。残句是古代文学中常见的作品形态,多为全篇散佚仅保留的片段。这类作品往往因情感真挚、细节生动得以流传。其体裁属于七言绝句的残篇,句式符合近体诗的格律要求。
情感 · 解读
核心情感为科举落第后的羞惭、失落,暗含对自身仕进无门的无奈。没有直接抒发愤懑,而是通过细节含蓄传递情绪,情感表达克制而有张力。符合古代失意文人的典型叙事特征,能够引发历代科场失意群体的共情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1. 第一个重点词“礼部”是古代中央官署名,宋代主管科举考试、礼仪祭祀等事务。2. 第二个重点词“南省”是唐宋时期对礼部的别称,因礼部官署位于皇宫南侧得名。3. 第三个重点词“南省榜”指礼部公布的科举考试录取名单,考中者可获得做官资格。4. 第四个重点词“卖花”指宋代街巷中走街串巷售卖鲜花的小商贩。5. 第五个重点词“文官”是宋代民间对新考中进士的俗称,体现新进士的社会地位。6. 句中“羞听”二字直接点明了作者的核心情绪状态。7. 这些字词都是宋代社会生活中的常见表述,没有生僻用法。8. 读懂这些字词的含义,就能顺畅理解整句诗的核心内容。
逐句白话释义
1. 第一句“礼部又开南省榜”的白话翻译是:礼部又一次公布了新的科举考试录取名单。2. 第二句“卖花羞听叫文官”的白话翻译是:我走在街上,听到卖花人喊着“文官”招揽新科进士买花,只觉得羞愧难当不忍心听下去。3. 这个翻译完全贴合原句字面意思,没有添加额外的修饰内容。4. 第一句交代了事件发生的核心背景,是科举放榜的特殊日子。5. 第二句交代了作者的具体行为和情绪反应。6. 两句之间是明确的因果关系,因为放榜自己未考中,所以听到“文官”称呼觉得羞愧。7. 翻译完全保留了原句的情绪指向,没有改变原意。8. 大家可以对照原句和翻译,轻松把握诗句的核心意思。9. 这种平实的翻译方式,能帮助大家最快理解诗句内容。10. 没有生僻词汇,所有读者都能轻松读懂。
核心主旨概括
1. 这首残句的核心内容,是写作者科举落第后看到放榜时的真实情绪。2. 作者辛苦备考却没有考中,看到别人金榜题名,内心满是失落。3. 宋代民间把新考中的进士叫文官,卖花人会专门招揽这些新进士买花庆祝。4. 作者自己未考中,听到卖花人喊“文官”,就觉得非常羞愧。5. 整首诗没有直接说自己落第,而是通过“羞听”这个细节传递情绪。6. 这种表达方式非常含蓄,也很有代入感。7. 核心情感就是科场失意后的羞惭、怅惘和无奈。8. 也暗含了古代文人把科举作为唯一出路的沉重压力。9. 哪怕不了解宋代科举制度,也能感受到作者的失落情绪。10. 整体的情感基调是低沉、伤感的。
跨学科 · 是什么
宋代科举放榜习俗社会学
1. 宋代科举制度非常完善,是文人做官最主要的途径。2. 每次礼部放榜的时候,整个京城都会非常热闹。3. 考中的进士会被大家尊称为文官,社会地位非常高。4. 街巷的商贩会专门向这些新进士兜售鲜花、点心等商品,既沾喜气也能赚钱。5. 很多人家也会在放榜这天来榜下选女婿,把新进士当作佳婿人选。6. 落第的文人在这天会非常尴尬,和周围的喜庆氛围格格不入。7. 这句诗里的细节,完全符合宋代科举放榜时的社会风貌。8. 我们从这句诗里就能直观感受到宋代的社会风气。
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读写应用
基础诵读指导
1. 读第一句“礼部又开南省榜”的时候,节奏可以划分为“礼部/又开/南省榜”。2. 开头“礼部”两个字读平调,语速稍慢,交代事件背景。3. “又开”两个字语调略微上扬,突出放榜这件事的节点性。4. “南省榜”三个字语调平缓,重读“榜”字,突出核心事件。5. 读第二句“卖花羞听叫文官”的时候,节奏可以划分为“卖花/羞听/叫文官”。6. “卖花”两个字读轻一点,模拟街巷叫卖的氛围。7. “羞听”两个字重读,语速放慢,突出作者的羞愧情绪。8. “叫文官”三个字语调逐渐降低,读出作者失落的情绪。9. 整首诗读的时候整体语速偏慢,基调低沉,符合情感表达。10. 大家可以多练几次,就能读出诗句的情绪感。
句式仿写指导
1. 这句诗的句式结构是“背景事件+情绪反应”,非常有画面感。2. 前半句交代触发情绪的具体事件,后半句写自己的具体反应。3. 我们仿写的时候可以先写一个具体的场景事件,再写自己的情绪反应。4. 比如可以仿写“学校又发期末榜,巷口羞听问排名”,就是贴合这个结构的。5. 也可以仿写“公司又发年终奖,楼下羞听问加薪”,符合现代生活场景。6. 仿写的时候要注意前半句和后半句要有直接的因果关联。7. 后半句的情绪反应要通过具体的动作、细节来表现,不要直接说“我很开心”“我很难过”。8. 这种句式写出来的内容会非常有代入感,很容易让读者共情。9. 大家可以结合自己的生活经历,多写几个仿写的句子。10. 熟练之后可以用到日常的写作里,提升文字的感染力。
名句写作应用
1. 这句诗可以用到表达考试失利、努力没有得到回报的场景里。2. 比如你考公、考证书没有通过,看到别人上岸的名单,就可以用这句诗来表达自己的失落。3. 也可以用到表达自己和周围喜庆氛围格格不入的尴尬场景里。4. 比如同学聚会大家都事业有成,你自己发展不顺,也可以用这句诗来调侃自己。5. 用的时候不需要改字,直接引用就可以,大家都能理解你的情绪。6. 也可以稍微改编一下,贴合自己的具体场景,比如“公司又开晋升榜,楼下羞听叫领导”。7. 用这句诗来表达情绪,比直接说“我很失落”要含蓄文雅很多。8. 适合用在朋友圈动态、个人随笔、非正式的聊天场景里。9. 不要用在非常正式的公文、工作汇报里,因为基调比较低沉。10. 大家可以根据自己的使用场景灵活调整用法。

名句 CLASSIC LINES

礼部又开南省榜,卖花羞听叫文官
生动还原了宋代科举放榜的社会场景。

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作者 POET

陈从古 1122年-1182年
南宋中层官员、地方文人

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