送勾龙伯秋出幕守三荣得出字

雅故非今朝,两门自金石。

山头堕泪碑,宰木共萧瑟。

幕府盖宝府,球琳琅玕璧。

一一不可拣,于君况夙昔。

常愧砾与瓦,照映乏颜色。

於菟生则斑,窥牛乳尚湿。

其传祗斯文,余事博悬掷。

尝觇赋千字,诵之当搢笏。

戎索赞斗枢,杀气掩剑㦸。

舂容凝香地,功用阒无迹。

忽驱两轓去,惊鸿眇南北。

专城岂不乐,所乐在母侧。

扶舆度春风,霜毛未上帻。

更著摩挲手,一起穷山瘠。

中年每患别,连日足怅惜。

方酌江上杯,送君又郊陌。

熟思令人老,只有加餐食。

尚余黄发期,好语为再出。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 送别
创作背景
创作背景
本诗作于南宋孝宗乾道三年(1167年),作者友人勾龙伯秋(复姓勾龙,名大渊,字伯秋)离任蜀中幕府职务,前往荣州(又称三荣,治所在今四川荣县)担任知州,友人宴集分韵赋诗,作者分得“出”字韵,遂作此诗送别。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古代汉族诗歌体裁,全篇由五字句构成,起源于汉代,在唐代发展成熟,宋代沿袭其创作传统,不受格律严格束缚,抒情叙事自由度较高。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层,一是对两家世代交谊的珍视,二是对友人才学、政绩的由衷赞美,三是送别友人的不舍,以及对其赴任后孝亲安民的美好期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.勾龙是宋代常见复姓,相传为上古共工氏后裔。2.三荣是宋代荣州的别称,治所在今四川荣县。3.出幕指离开幕府任职。4.守指担任州级行政长官知州。5.得出字指宴集分韵赋诗时抽到“出”字作为韵脚。6.堕泪碑指西晋羊祜的纪念碑,代指有德政官员遗留的口碑。7.於菟是古代楚地对老虎的称呼。8.专城指担任州郡主官。
逐句白话释义
1.你我两家的交情不是从今天才开始,两代人的交往像金石一样坚固。2.山头的堕泪碑旁,官员墓地的树木一同显得萧瑟冷清。3.幕府本是收藏宝物的地方,聚集了各种像美玉一样的人才。4.每一个人才都十分出众,更何况你和我是多年的故交。5.我常常惭愧自己像砾石瓦块,和你相比显得毫无光彩。6.老虎生下来就有斑纹,还在偷喝牛乳的时候就已经显露不凡。7.你的传承只在儒家文脉,其余的技艺也都十分精通。8.我曾经看过你写的千字长赋,读起来像朝堂上官员持笏奏事一样庄重得体。9.你在幕府中辅佐军政要务,杀伐的气象被你化解得平和从容。10.你在闲适的幕府办公地,做出的功绩都悄无声息地惠及百姓。
核心主旨概括
1.这首诗是作者为送别友人勾龙伯秋赴任三荣知州所作。2.诗中先回顾了两家世代交好的情谊。3.接着赞美了友人出众的才学和在幕府中的突出政绩。4.之后写友人离任赴任,既为他能够孝养母亲感到高兴。5.也期许他到任后能够改善当地百姓的生活。6.最后表达了送别时的不舍之情,以及对友人未来的美好祝愿。7.全诗语言质朴真诚,情感真挚厚重。8.体现了南宋士大夫之间的深厚交谊和安民的理想追求。
跨学科 · 是什么
三荣地理位置地理学
1.诗中提到的三荣就是宋代的荣州。2.其管辖范围大致对应现在四川省自贡市的荣县及周边区域。3.荣县地处四川盆地南部,属于低山丘陵地貌。4.宋代时荣州是成都府路下辖的州级行政单位。5.当地农业以种植水稻、小麦为主,物产丰富。6.现在荣县还留存有大量宋代的摩崖造像等历史遗迹。7.是四川南部重要的历史文化名城。8.古时因境内有荣德山、荣黎山、荣隐山三座山,故称三荣。
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读写应用
诵读指导
1.诵读本诗时整体语气要舒缓真诚,符合送别诗的情感基调。2.开篇前四句语速稍慢,突出交情的厚重感。3.赞美友人才学的部分语气要明快,体现出欣赏的态度。4.写友人赴任的部分语气要略带欣喜,体现对友人的祝福。5.送别不舍的部分语气要放缓,带轻微的沉郁感。6.最后期许的部分语气要上扬,体现出积极的祝愿。7.每句五言的节奏大多为“二三”停顿,比如“雅故/非今朝,两门/自金石”。8.韵脚字要适当重读,突出诗歌的韵律感。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗质朴直白的抒情句式,用平实的语言表达真挚的情感。2.比如“相识非一朝,交情自金石”就可以仿写为“相交非一日,友谊似松柏”。3.也可以仿写“熟思令人老,只有加餐食”的宽慰句式,用于送别场景。4.仿写时要注意句式的对仗感,上下句字数相同,语义相关。5.不需要追求过于华丽的辞藻,真诚的表达更有感染力。6.可以先从模仿五言对仗句式开始练习,逐步掌握抒情的节奏。7.这种句式既适合用于日常赠别,也适合用于随笔写作中的情感表达。8.练习时要注意贴合自己的真实情感,避免生硬套用。
名句写作应用
1.核心名句“熟思令人老,只有加餐食”适合用于送别、劝慰他人的写作场景。2.比如写给即将远行的朋友时,可以用这句话表达自己的关心和劝慰。3.也可以用于安慰遇到烦心事的亲友,劝对方不要过度思虑,保重身体。4.另一句“专城岂不乐,所乐在母侧”适合用于表达孝亲主题的写作。5.比如写关于孝文化的文章时,可以引用这句话体现古人孝亲为先的价值取向。6.也可以用于赞美身边孝亲敬老的人物事迹。7.引用时不需要额外解释过多,诗句本身的表意就十分清晰。8.能够为文章增添厚重的文化感和情感温度。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》王勃同主题
1.两首都是送别友人赴任的诗作。2.都表达了对友人的美好期许。3.都体现了深厚的友谊。4.都是五言体裁的作品。5.在抒情上都有豁达的特点。6.都是历代送别诗的经典作品。7.适合放在一起对比阅读,了解不同时代送别诗的特点。8.都被历代诗选广泛收录。

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作者 POET

李流谦 1123年-1176年
南宋中层官员、蜀中文学家

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