李允成次彦博韵见示仍用韵答之三首 其三

俛眉聊卓鲁,高步故夔龙。

倦翮闲霜鹗,苍棱老涧松。

只应安小试,正自耻先容。

泚笔书三异,他山玉可攻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励
创作背景
唱和创作背景
本诗为南宋文人程公许回应友人李允成的和诗之作。李允成此前依照友人"彦博"的诗韵创作作品寄赠程公许,程公许遂沿用原韵创作三首答诗回赠,此为组诗的第三首,创作时间学界考证为南宋理宗在位时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗,是唐代以来发展成熟的近体诗体裁。全篇共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵均有固定规范。该体裁是宋代文人进行唱和酬答时常用的诗歌体裁,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
全诗核心情感为对友人才干与高洁品格的由衷赞许,同时包含对友人踏实从政、施展抱负的真切勉励,暗含取他人之长补己之短、共谋治世的理念,整体风格刚正沉实,情感真挚恳切,无虚饰造作之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
俛眉指低头,代指踏实履职。卓鲁是汉代两位著名的清官卓茂、鲁恭的合称,代指优秀的地方官。夔龙是舜帝时期两位贤臣的名字,代指能辅佐君主的重臣。倦翮指疲惫的鸟翅膀,这里代指赋闲的贤才。苍棱指松树苍劲有棱角的树干纹理。先容指事先托人求情引荐。泚笔指蘸笔准备书写。三异是鲁恭任地方官时的三项卓著政绩,代指官员的优异表现。他山玉可攻出自诗经,指借助外力提升自己。
逐句白话释义
第一二句说你低头踏实做事就可以成为像卓茂、鲁恭那样的好官,要是有机会施展抱负完全能成为夔龙那样的辅国重臣。第三四句说你现在就像秋天里暂时休息的猛禽鹗,又像山涧边生长多年的苍劲老松。第五六句说你现在只需要安下心来在基层小试牛刀,你本身就耻于通过不正当的关系提前获得晋升机会。第七八句说我用笔记录下你出众的政绩,你可以多多借鉴他人的长处来提升自己的能力。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给友人李允成的答和诗。作者在诗中高度赞许了友人出众的才干和刚正高洁的品格,同时也勉励友人暂时安于当下的岗位,踏实做出政绩,不要走旁门左道谋求晋升。全诗也暗含了作者期望友人能多多吸纳他人的长处,未来成长为能辅佐朝廷的栋梁之材的美好期许,整体情感真挚,风格刚健。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要刚正沉稳,节奏舒缓有力。每句的断句为二一二或者二三结构:俛眉/聊/卓鲁,高步/故/夔龙;倦翮/闲/霜鹗,苍棱/老/涧松;只应/安/小试,正自/耻/先容;泚笔/书/三异,他山/玉可攻。读到颔联和尾联的时候可以稍微加重语气,突出核心意象和主旨情感,语速不要过快,咬字要清晰有力。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联使用了"意象+形容词+事物"的比喻句式,大家仿写的时候可以借鉴这个结构,用两种不同的意象来比喻同一个人的品格。比如可以写:静影如寒玉,清声似晓钟;也可以写:傲骨凌寒竹,虚怀待放兰。仿写的时候要注意上下两句对仗工整,意象的特质要和你想要突出的人物品格相匹配,不要使用完全不相关的意象。
核心名句写作应用
名句"倦翮闲霜鹗,苍棱老涧松"可以用在赞美他人品格才干的作文场景里。比如写身边恪尽职守的老教师的时候可以用:从教三十余年的李老师始终坚守在乡村教育岗位上,就像"倦翮闲霜鹗,苍棱老涧松",始终保持着刚正的品格和对教育事业的热忱。也可以用来赞美退休后依然发光发热的老干部,或者扎根基层的优秀公务员。
关联知识图谱
他山之石,可以攻玉同典故
本诗尾联"泚笔书三异,他山玉可攻"化用了《诗经·小雅·鹤鸣》中的"他山之石,可以攻玉"一句。原指别的山上的石头可以用来打磨玉器,后来引申为借助他人的批评或者意见来改正自己的缺点,或者借助外力来提升自己的能力,是古典诗词中常用的典故。

名句 CLASSIC LINES

倦翮闲霜鹗,苍棱老涧松
这两句以霜鹗、涧松两个意象喻指人的高洁品格与出众才干,用典贴切,意象鲜明。

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作者 POET

李流谦 1123年-1176年
南宋中层官员、蜀中文学家

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