信口十绝 其五

山僧三十尚童乌,危坐相看一语无。

沸鼎可怜鱼欲烂,不知眼底著冰壶。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感禅理
创作背景
南宋李流谦闲居遣兴之作
本诗是南宋文人李流谦组诗《信口十绝》的第五首,创作于高宗绍兴年间李流谦闲居蜀中时期。《信口十绝》是诗人随兴所写的遣怀组诗,没有特定的创作触发事件,多为日常所见所感的随性记录,内容涉及抒怀、说理、咏物多个主题。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗的典型体裁之一,全诗共四句,每句七个字,有明确的格律、押韵要求。这种体裁在唐代正式发展成熟,因其篇幅短小、便于抒怀,成为历代诗人最常用的创作体裁之一,留存了大量脍炙人口的经典作品。本诗属于宋代文人创作的七言绝句,完全符合近体诗的格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是对心性澄澈的禅意境界的推崇,第二层是对深陷世俗执迷、身处险境却不自知的世人的叹惋与劝诫。整首诗没有尖锐的批判,而是以温和的禅理引导人跳出认知局限,追求通透的人生状态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
童乌是汉代著名学者扬雄的儿子,从小就天资出众、心性纯净,后世常用这个意象指代没有被世俗污染的澄澈状态。危坐指端端正正地坐着,是古代正式的坐姿。沸鼎指装着沸水的鼎,是古代的烹饪器具。冰壶指装着冰的壶,古典诗词中常用来指代高洁澄澈的境界。著是放置、存在的意思。这些字词都是古代的常用表述,没有生僻的含义,大家很容易就能理解。
第一句的意思是山里的和尚已经三十岁了,还保持着像童乌一样纯净的心境。第二句是说我和他端坐着互相看着,全程一句话也没有说。第三句是说实在可怜那沸腾的鼎里的鱼,已经快要被煮烂了。第四句是说那些鱼根本不知道,自己的眼前就放着盛着冰的壶,代表着脱身的机会。这些释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人和山僧对坐交流的日常场景,没有复杂的情节。诗人借这个场景引出了沸鼎煮鱼的比喻,用来形容深陷世俗困境却不自知的普通人。整首诗的核心是劝大家不要被眼前的局限困住,要学会跳出固有的思维,看到近在眼前的出路,追求更通透的人生状态。内容通俗易懂,适合所有年龄段的读者理解。
跨学科 · 是什么
禅理哲学哲学
禅理哲学认为普通人之所以会陷入痛苦,大多是因为被固有的认知困住了,看不到身边的出路。本诗里的鱼就像被执念困住的人,明明脱身的机会就在眼前,却因为自己的认知局限看不到。这个观点是佛教禅宗的核心思想之一,没有门槛,所有人都能理解其中的道理。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要按照七言绝句的标准节奏断句,每句分为三个停顿:山僧/三十/尚童乌,危坐/相看/一语无,沸鼎/可怜/鱼欲烂,不知/眼底/著冰壶。读前两句的时候语气要平缓沉静,贴合和山僧对坐的安静氛围。读后两句的时候要稍微放慢语速,带出一点叹惋的感觉。整首诗的诵读速度不需要太快,保持舒缓的节奏即可。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗后两句的转折比喻句式,结构为“XX可怜XX欲XX,不知XX著XX”。仿写的时候前半句要写一个陷入困境的状态,后半句点出近在眼前的出路,形成强烈的反差。比如可以写“笼雀可怜翅欲折,不知窗外著云天”,把被困在笼子里的鸟比作陷入困境的人,窗外的云天就是近在眼前的出路。这个句式非常实用,很容易就能掌握。
名句写作应用
“沸鼎可怜鱼欲烂,不知眼底著冰壶”这句名句可以用在写关于跳出固有思维、避免执迷、人生选择的作文里。比如写内卷主题的作文时可以用:很多人困在无意义的内卷焦虑中无法自拔,消耗了大量的时间精力却没有收获,恰如“沸鼎可怜鱼欲烂,不知眼底著冰壶”,只要换个角度看待问题,就能发现近在咫尺的新出路。这个名句能让作文的表达更有文采,更有说服力。
关联知识图谱
苏轼《题西林壁》同主题
《题西林壁》和本诗都是宋代的经典禅理诗,都用日常可见的具象场景来阐发抽象的人生哲理,核心都是劝人跳出固有认知局限,看到更全面的真相。两首诗的语言都非常浅白易懂,适合大众阅读,都是宋诗中理趣诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

沸鼎可怜鱼欲烂,不知眼底著冰壶
这两句是本诗的核心名句,以生动的比喻阐发禅理,把抽象的哲理转化为具象的场景,具有极强的感染力。

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作者 POET

李流谦 1123年-1176年
南宋中层官员、蜀中文学家

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