语文核心知识
重点字词注释
1.驿骑指古代驿站用来传递公文、物品的骑马差役。2.星驰形容速度极快,像流星一样奔驰。3.筠笼指用筠竹编织而成的笼子,古代常用来盛装新鲜果品。4.露湿指荔枝表面还沾着新鲜的露水,说明采摘时间很短,非常新鲜。5.相与指相处、打交道,这里指自己和荔枝的缘分。6.平素指往日、旧时的交情。7.忝是谦辞,意思是有愧于,常用作自己担任某职务的谦称。8.戎州是古代地名,就是现在的四川省宜宾市。9.刺史是古代州级行政长官,这里指陆游曾经担任戎州知州的职务。
逐句白话释义
1.第一句描写快马加鞭的驿差像流星一般飞驰而来的场景。2.有人不远千里送来新鲜荔枝,这件事本身就让人觉得十分畅快。3.第二句写主人公迫不及待亲手打开盛放荔枝的竹编笼子。4.刚打开就看到笼里的荔枝表面还沾着清晨的露水,看起来格外新鲜。5.第三句是主人公的内心独白,语气带着几分俏皮的疑惑。6.他心想自己和荔枝这种水果不应该是没有任何旧交情的陌生人。7.第四句给出了这个疑问的答案,交代了自己和荔枝有旧交的原因。8.原来诗人早年曾经担任过戎州的地方长官,在当地吃过不少荔枝。9.所以他和荔枝早就已经是相识多年的老朋友了。
核心主旨概括
1.这首小诗是陆游晚年闲居家乡山阴时写的作品。2.当时他收到了友人从蜀地托人快马送来的新鲜荔枝。3.亲手打开竹笼看到新鲜荔枝的那一刻,他内心满是喜悦。4.看着眼前的荔枝,他不由得想起了自己年轻时候在四川戎州做官的经历。5.当年他在戎州任职的时候,当地盛产荔枝,他经常能吃到新鲜的荔枝。6.时隔多年再次吃到来自蜀地的荔枝,往日的记忆一下子涌了上来。7.整首诗没有华丽的辞藻,全都是发自内心的直白表达。8.既写出了收到礼物的喜悦,也藏着对往日巴蜀宦游生涯的深切怀念。9.整体风格平淡自然,情感真挚动人,很容易引发读者的共鸣。
读写应用
诵读指导
1.这首七言绝句的诵读节奏采用常规的四三断句方式即可。2.第一句“驿骑星驰/亦快哉”读的时候语速稍快,重音放在“快哉”两个字上,读出畅快的语气。3.第二句“筠笼露湿/手亲开”读的时候语速放缓,语气放轻柔,读出小心翼翼开笼子的感觉。4.第三句“不应相与/无平素”读的时候带一点疑惑反问的语气,重音放在“无平素”上。5.第四句“曾忝戎州/刺史来”读的时候语速放缓,语气放沉,读出怀旧的感觉。6.整首诗的整体诵读语气要轻松自然,不要太过于严肃沉重。7.诵读的时候可以稍微停顿一下,给听众留出感受情感的空间。8.要注意读准“驿骑(jì)”“筠(yún)笼”“忝(tiǎn)”这些易错字的读音。
句式仿写指导
1.这首诗的前两句“驿骑星驰亦快哉,筠笼露湿手亲开”是非常好的仿写句式。2.这个句式的核心结构是“[事件]亦快哉,[动作细节]手亲开”,用来写收到期盼已久的物品时的喜悦心情。3.仿写的时候首先要确定自己要写的场景,比如收到快递、收到亲友寄的特产、收到录取通知书等。4.第一步先把事件填到前面的位置,比如“快递飞奔亦快哉”“通知书到亦快哉”。5.第二步把打开物品的细节填到后面的位置,比如“纸盒封动手亲开”“红封烫金手亲开”。6.仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,情感要连贯。7.可以适当加入细节描写,让句子更有画面感,更生动。8.比如写收到家乡寄来的杨梅,就可以仿写为“冷链飞奔亦快哉,竹筐覆叶手亲开”。
名句写作应用
1.名句“驿骑星驰亦快哉,筠笼露湿手亲开”适合用在描写收到远道而来的礼物的场景中。2.比如写记叙文,描写自己收到远方亲友寄来的家乡特产的时候,就可以引用这句诗来表达自己的喜悦心情。3.也可以用在描写收到期盼已久的物品的场景中,比如抢到了自己喜欢很久的限量周边,打开快递的时候就可以用这句诗。4.还可以用在游记类文章里,描写自己到产地吃到最新鲜的特色水果的场景。5.引用的时候可以直接引用整句,也可以只引用前半句来表达畅快的心情。6.比如发朋友圈晒自己收到的新鲜荔枝的时候,配文就可以直接用这句诗,既有文化感又能准确表达心情。7.这句诗的适用场景非常广泛,只要是表达收到心仪物品的喜悦都可以用。8.引用的时候要注意场景契合,不要用在悲伤或者严肃的场景里。