园中赏梅二首 其一
阅尽千葩百卉春，此花风味独清真。
江边晓雪愁欲语，马上夕阳香趁人。
慰眼红苞初报信，回头青子又生仁。
羁游偏觉年华速，徙倚阑干一怆神。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀
创作背景
乾道九年蜀州宦游作
本诗创作于宋孝宗淳熙元年（公元1174年）冬，作者时任蜀州（今四川崇州）通判，冬日游园赏梅时触景生情创作此诗，属于《剑南诗稿》卷十三所收录的蜀地宦游时期咏物系列作品，是陆游中年咏梅诗的代表作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，是近体诗的核心体裁之一，起源于南北朝时期，成熟于唐代，宋代在格律规范基础上进一步拓展了抒情维度，是古代文人最常用的咏物抒怀体裁之一，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层：第一层是对梅花清雅高洁、不随俗流品格的赞美喜爱，第二层是借梅花生长周期抒发宦游漂泊的羁旅愁绪、年华飞逝的怅惘，以及对自身坚守清真品格的人生追求的暗合，情感层次丰富，真挚内敛。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “葩”“卉”均泛指各类花卉，此处指代春日盛放的所有花草。2. “清真”在本诗语境中意为清雅纯粹、不沾染世俗艳俗气息。3. “趁”此处为追逐、跟随的意思，赋予梅花香气以灵动的动态感。4. “报信”指红梅含苞待放，率先传递出冬去春回的讯息。5. “青子生仁”指梅花凋谢后结出青色的梅子，果仁已经逐渐成形。6. “羁游”指远离家乡、在外宦游漂泊的状态。7. “徙倚”意为徘徊、流连，形容人驻足倚靠栏杆不愿离去的姿态。8. “怆神”指内心感到悲伤怅惘，神思凄然。
逐句白话释义
1. 首句写诗人看遍了春日里成百上千种花卉盛放的景象。2. 第二句点出只有梅花的风味格外清雅纯粹，与众不同。3. 颔联上句写清晨江边的雪落在梅枝上，仿佛满怀愁绪想要诉说。4. 颔联下句写诗人骑马出行时，夕阳下梅花的香气紧紧跟随着路人。5. 颈联上句写红色的花苞刚刚绽放，慰藉了诗人的眼睛，率先报来春的讯息。6. 颈联下句写转眼之间梅花凋谢后就会结出青色的梅子，内里已经长出果仁。7. 尾联上句写诗人在外漂泊宦游，格外觉得年华流逝得十分迅速。8. 尾联下句写诗人徘徊倚靠在栏杆边，不由得感到满心怅惘凄然。
核心主旨概括
1. 本诗是南宋诗人陆游创作的咏梅七言律诗。2. 全诗围绕冬日赏梅的所见所感展开创作。3. 开篇先总写梅花不同于春日百花的清雅高洁特质。4. 中间两联分别从视觉、嗅觉等角度描写梅花的形态与香气特点。5. 还通过花苞初放到结子的过程，暗含了时光流转的自然规律。6. 结尾部分由赏梅的场景转入诗人对自身境遇的感慨。7. 抒发了诗人宦游漂泊、远离家乡的愁绪，以及对年华飞速流逝的怅惘。8. 整体将咏物与抒情自然融合，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
梅的生物学特征植物学
1. 本诗中描写的梅属于蔷薇科杏属的多年生落叶乔木。2. 梅的花期通常在冬末春初，是少数在寒冷时节开花的观赏花卉。3. 梅花的花瓣多为白色、淡红色，香气淡雅清新，符合诗中“清真”的描写。4. 梅花凋谢后会结出球形的青色果实，就是诗中提到的“青子”，也就是青梅。5. 青梅的果仁就是梅仁，可食用也可入药，对应诗中“生仁”的表述。6. 梅在我国的栽培历史超过3000年，是传统名花之首。7. 蜀地气候温和湿润，冬季气温适宜梅花生长，是我国梅花的传统栽培区域之一。8. 梅的耐寒特性也被古人赋予了高洁、坚韧的文化寓意。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗，诵读时每句按照“二二三”的节奏断句即可。2. 首联两句语调平缓，重读“独”字，突出梅花的与众不同。3. 颔联上句语调稍低，读出清晨雪落的清冷感。4. 颔联下句语调稍扬，读出香气随人而来的灵动感觉。5. 颈联两句语速稍快，读出时序流转的轻快之感。6. 尾联上句语速放慢，重读“偏”“速”二字，突出时光流逝的感慨。7. 尾联下句语调放低沉，读出诗人内心的怅惘情绪。8. 全诗整体诵读节奏舒缓，情感由明快逐渐转向沉郁。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗首联的“阅尽…独…”的对比句式，用来突出事物的独特品格。2. 写作时先铺陈同一类事物的普遍特征，再突出描写对象的与众不同。3. 比如描写竹子可以写“阅尽千林万木秋，此君风骨独坚贞”。4. 也可以仿写颔联的拟人手法，给景物赋予人的动作或情感。5. 比如描写桂花可以写“风前暗露香偷送，月下疏影巧弄姿”。6. 仿写时要注意前后句的对仗，符合七言诗句的节奏特点。7. 用词要贴合描写对象的特征，不要生硬堆砌辞藻。8. 重点突出描写对象的核心特质，让对比更加鲜明。
名句写作应用指导
1. 核心名句“阅尽千葩百卉春，此花风味独清真”可以用来描写事物的独特品格。2. 适用于写人、写物、写景等多种写作场景。3. 比如描写坚守初心的人物时，可以用这句来赞美他不随波逐流的品格。4. 也可以用来形容小众而有特色的艺术作品、手工艺品等。5. 比如描写传统非遗技艺时，可以用这句来突出其不同于工业化产品的独特质感。6. 还可以用来形容独特的自然景观，比如高山上的独有花卉等。7. 应用时可以直接引用，也可以化用其中的对比逻辑。8. 能够提升文字的文化底蕴，让表达更加凝练雅致。
关联知识图谱
《卜算子·咏梅》（陆游）同主题
1. 两首作品都是南宋诗人陆游创作的咏梅题材文学作品。2. 都突出了梅花清雅高洁、不与世俗同流合污的核心特质。3. 都将梅花的特质与诗人自身的人生境遇、品格追求结合起来。4. 《卜算子·咏梅》是词作，本诗是七言律诗，体裁不同。5. 两首作品都属于陆游宦游时期的创作，情感内核有相通之处。6. 都通过托物言志的手法抒发了诗人坚守自我的人生态度。7. 是中国古代咏梅文学中的经典代表作品，影响力深远。8. 两首作品经常被一同收录进各类古诗文选本中。
名句 CLASSIC LINES
阅尽千葩百卉春，此花风味独清真
本句以春日百花对比突出梅花的清雅特质。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语29 知识点
二期上线 · 敬请期待