梅雨陂泽皆满

陆游 · 宋

雨暗迷行路，溪深没旧痕。

汪汪牛湩白，盎盎酒醅浑。

暖浸千畦稻，横通十里村。

群蛙更堪笑，鼓吹闹黄昏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感喜悦 · 闲适

月份五月

创作背景

陆游退居山阴即景创作

本诗为南宋诗人陆游晚年退居山阴（今浙江绍兴）乡里时所作，创作时间为宁宗庆元元年（1195年）夏，诗人恰逢梅雨期河湖暴涨、四野润泽的景象，触景生情写下此作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，中间两联对仗工整，符合近体格律规范。五言律诗成熟于唐代，是古典诗词的主流体裁之一，历代创作量极大，擅长写景抒情，兼具工整性与表现力。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人面对梅雨时节水乡丰饶景象的闲适愉悦，暗含对农家稻谷丰收有望的欣慰之情，整体格调明快轻松，无悲戚沉郁的情绪表达，是典型的村居即景抒怀之作。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，陂泽指低洼积水的湖泊湿地；第二，牛湩指牛乳，这里形容水色洁白如牛乳；第三，盎盎指充盈饱满的样子；第四，酒醅指未经过滤的粗酿米酒；第五，千畦指连片的稻田，畦是划分田地的田埂；第六，鼓吹原指古代的器乐合奏，这里形容蛙鸣热闹如演奏乐曲；第七，黄昏指日落之后的傍晚时段。所有字词均为宋代口语与书面语结合的常见用法，无生僻通假字。

逐句白话释义

第一句，密集的阴雨让天色昏暗，行人都认不清出行的道路；第二句，溪水水位上涨，淹没了之前岸边的痕迹；第三句，水面宽阔汪汪一片，颜色白得像牛乳一样；第四句，满缸的新酿酒浑浊饱满，正处在发酵阶段；第五句，温暖的雨水浸润着千亩连片的稻田；第六句，漫溢的河水横向连通了方圆十里的各个村庄；第七句，成群的青蛙更是让人觉得好笑；第八句，它们的鸣叫声像鼓吹乐曲一样，在黄昏时分闹个不停。所有释义均为直译，无额外文学修饰。

全诗核心主旨与内容概括

本诗是诗人退居江南乡野时的即景之作，全篇围绕梅雨季节水满陂泽的核心景象展开，依次描写了雨中行路、水色如乳、新酒发酵、稻田浸润、水通各村、蛙鸣闹黄昏的画面，完整展现了江南梅雨时节的特有风光，抒发了诗人面对丰饶乡景的轻松愉悦心情，没有寄托复杂的人生感慨或政治诉求，是一首纯粹的写景抒怀小诗。

读写应用

基础诵读指导

第一，本诗诵读时整体节奏要轻快明快，符合闲适的情感基调；第二，每句五字的停顿为2-3节奏，比如“雨暗/迷行路，溪深/没旧痕”；第三，首联语调平缓，读出雨天朦胧的感觉；第四，颔联语速稍慢，突出“汪汪”“盎盎”的饱满感；第五，颈联语调上扬，读出开阔的意境；第六，尾联语调轻松，读出趣味感；第七，“鼓吹闹黄昏”的“闹”字要重读，突出热闹的氛围；第八，整体诵读速度不宜过快，每联之间稍作停顿即可。

基础句式仿写指导

第一，可以模仿本诗颔联的比喻句式，先写事物的形态，再用常见事物做喻体，比如“皑皑霜华白，彤彤柿果红”；第二，可以模仿颈联的对仗句式，前后两句内容相关、词性相对，比如“风拂千重柳，香飘十里园”；第三，可以模仿尾联的拟人手法，将普通事物的状态赋予人的情绪或行为，比如“鸣蝉偏得意，高唱立梢头”；仿写时要注意句式工整，用词贴合描写对象的特征，不需要刻意追求格律。

核心名句应用示例

第一，“暖浸千畦稻，横通十里村”可以用于描写江南水乡雨季的作文场景，比如“梅雨时节的江南正是‘暖浸千畦稻，横通十里村’的景象，放眼望去全是润泽的绿意”；第二，“群蛙更堪笑，鼓吹闹黄昏”可以用于描写夏日乡村傍晚的场景，比如“夏日的傍晚池塘边蛙声一片，真应了那句‘群蛙更堪笑，鼓吹闹黄昏’，充满了生活意趣”；第三，名句应用时要贴合场景，不需要调整原句语序。

关联知识图谱

南宋爱国诗人陆游同作者

本诗的作者是南宋著名诗人陆游，他一生创作诗词近万首，其中晚年退居山阴时创作了大量描写村居生活的作品，风格清新自然，本诗是其村居诗的代表作之一。

江淮流域梅雨气候场景关联

本诗的核心创作背景是江南梅雨季节，梅雨是江淮流域每年夏季特有的气候现象，也是古代诗词中常见的描写对象，很多诗人都创作过与梅雨相关的作品。

名句 CLASSIC LINES

暖浸千畦稻，横通十里村；群蛙更堪笑，鼓吹闹黄昏

这两句运用拟人手法，将蛙鸣比作鼓吹，充满生活意趣。

标签 TAGS

喜悦闲适历史学地理学天文学植物学社会学

作者 POET

陆游 1125年-1209年

南宋官员、文学家、爱国诗人