题斋壁四首 其三

诵读这首诗的时候，整体节奏可以稍缓，每句按照二二三的结构断句，比如“舴艋/为家/一老翁”。读首联的时候语气要平缓，读出诗人悠然自得的状态。读颔联的时候可以稍微放轻语气，体现出水乡生活的静谧悠然。读颈联的时候语气要加重、放慢，读出诗句里的沉郁痛感。读尾联的时候语气要放开，读出诗人旷达的心境。大家可以多跟读几遍，慢慢体会不同句子的语气差异。

大家可以仿写这首诗里“XX里，XX中”的句式，用来描写生活场景。比如写校园生活可以写“身在书声琅琅里，心游浩瀚知识中”。写郊游场景可以写“人在青山绿水里，笑落春风暖日中”。写居家生活可以写“闲在茶香墨韵里，安于平凡烟火中”。仿写的时候注意前后两句要对应，前半句写所处的环境，后半句写自身的状态或者感受，尽量让语言整齐有韵律感。大家可以试着结合自己的生活场景写一两句。

“断简尘埃存治道，高丘草棘闭英雄”这句可以用在描写怀才不遇、坚守理想主题的作文里。比如写老一辈科研工作者的事迹时，可以写“哪怕身处特殊时期，很多科研工作者仍然坚持钻研专业，真可谓是断简尘埃存治道，高丘草棘闭英雄，他们的坚守为后来的科技腾飞打下了基础”。也可以用来形容基层工作者默默奉献的状态，只要是体现身处逆境仍然坚守理想的场景都可以使用这句。用的时候注意要贴合上下文的语境。