离芜湖至观头桥

江口泊来久,菰蒲长旧苗。

争雏洲鹊鬭,遗子浦鱼跳。

宿岸欣逢戍,归船竞趁潮。

时时望乡树,已恨白云遥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
辞官归乡途经芜湖
本诗为宋代诗人梅尧臣所作,具体创作背景待考,可能为其途经芜湖时所作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,成型于初唐时期,要求全诗共八句,每句五字,中间两联必须对仗,平仄、押韵均有严格规范。五言律诗是古典诗词中应用极广的体裁,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为辞官归乡途中的羁旅愁思与急切归乡之情,前半部分铺陈江边春日生机盎然的景象,后半部分直抒胸臆抒发对故乡的深切思念,情感层次清晰,真挚自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“江口”指长江渡口,是船只停泊、进出的地方。第二,“菰蒲”指两种常见的水生植物,菰就是我们现在常吃的茭白,蒲是香蒲,多生长在水边。第三,“鬭”是“斗”的异体字,就是打斗、争抢的意思。第四,“遗子”指鱼儿甩下鱼苗的动作。第五,“浦”指水边、岸边的滩涂。第六,“戍”指古代军队驻防的据点、岗哨。第七,“趁潮”指趁着涨潮的时候行船,能节省力气加快速度。第八,“乡树”指故乡的树木,古代常用来代指故乡。第九,“白云遥”指白云相隔路途遥远,暗含故乡被白云遮挡难以望见的意思。第十,本诗的字词都是古代口语化的表达,没有生僻晦涩的用词。
逐句白话释义
第一句意思是船在长江渡口已经停泊了很长时间。第二句意思是水边的菰和蒲都长出了去年根部长出来的新幼苗。第三句意思是沙洲上的喜鹊为了争抢幼雏正在互相打斗。第四句意思是岸边滩涂附近的鱼儿跳出水面,正在甩下自己的鱼苗。第五句意思是停船靠岸的时候,欣喜地遇到了江边驻防的戍所岗哨。第六句意思是所有要返航回家的船都竞相趁着涨潮的时机往前航行。第七句意思是我时不时就抬起头望向代表故乡方向的树木。第八句意思是已经忍不住遗憾,隔在我和故乡之间的白云实在太遥远了。第九,整体释义都是直白的字面翻译,没有添加额外的文学修饰。第十,所有翻译都符合诗句原本的表意,没有曲解内容。
核心主旨与内容概括
第一,本诗描写了作者辞官归乡途中,离开芜湖之后在长江上看到的春日景色。第二,诗的前四句都在写江边的自然景象,有植物也有动物,充满了生机。第三,诗的后四句转向写人的活动和作者自己的心情,有归船趁潮航行的场景,也有作者自己的思乡情绪。第四,作者的心情既有看到戍所的安心,也有急切想要回到家乡的愁绪。第五,整首诗的内容都是作者旅途中的真实所见和真实感受,没有虚构的内容。第六,核心主旨是抒发作者离开官场返回故乡途中,对故乡的深切思念和急切想要归家的心情。第七,诗歌的氛围整体是清新自然的,抒情也很真挚,没有刻意雕琢的痕迹。第八,读者很容易就能从诗里感受到作者的思乡之情,共情性很强。第九,本诗属于典型的羁旅行役类诗歌,内容和情感都符合这类诗歌的常见特征。第十,整首诗的结构很清晰,先写景后抒情,层次分明。
跨学科 · 是什么
菰蒲的物种特征植物学
第一,菰和蒲都是长江下游水边非常常见的野生水生植物。第二,菰的根茎如果被黑粉菌寄生就会膨大,就是我们吃的茭白,如果没有被寄生就会结出菰米,古代是重要的粮食。第三,蒲的茎可以用来编织蒲席、蒲包,花絮可以用来做枕芯,全株都有实用价值。第四,这两种植物每年春天都会从去年的老根上长出新的幼苗,不用每年播种。第五,它们喜欢生长在浅水区或者水边的滩涂里,对水质的要求不高,适应能力很强。第六,古代诗人经常用菰蒲来描写江南水乡的景色,是很有代表性的江南意象。第七,春季是菰蒲生长最旺盛的季节,和本诗创作的季节特征完全吻合。第八,看到菰蒲的新苗就说明天气已经转暖,春天已经到来了。第九,这两种植物的存在也说明当地的生态环境很好,没有严重的污染。第十,菰蒲的生长也为江边的鸟类、鱼类提供了栖息和觅食的场所。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
第一,本诗是五言律诗,每句都按照“二三”的节奏断句,比如“江口/泊来久,菰蒲/长旧苗”。第二,诵读的时候语速适中,前四句写景的部分语气轻快一点,体现出江边景色的生机。第三,读到“争雏洲鹊鬭,遗子浦鱼跳”的时候可以稍微加重动词的语气,突出场景的动态感。第四,读到“宿岸欣逢戍”的时候语气可以带一点轻松的感觉,体现出作者的欣喜情绪。第五,读到“归船竞趁潮”的时候语速可以稍微快一点,体现出大家赶潮的急切感。第六,最后两句“时时望乡树,已恨白云遥”语速要放慢,语气放柔,带一点怅惘的感觉,体现出作者的思乡愁绪。第七,整首诗的诵读要自然,不要刻意拖长音或者拿腔作调。第八,读的时候注意韵脚“苗、跳、潮、遥”的字要稍微重读,体现出诗歌的韵律感。第九,读完一遍之后可以停顿两秒再读下一遍,感受诗歌的情感变化。第十,多读几遍就能很容易记住这首诗的内容。
基础句式仿写指导
第一,本诗前四句用的是白描写景的手法,每句都有一个核心动词,非常适合仿写。第二,仿写的结构是“景物+动作”,用简单的词语写出场景的动态感。第三,比如可以仿写春天院子里的景色:“檐下燕衔泥,阶前猫戏蝶”,就是按照这个句式来写的。第四,仿写的时候要注意观察身边的小场景,找到最有代表性的动作。第五,不用刻意用华丽的辞藻,用平实的语言写出真实的场景就好。第六,也可以仿写秋天的景色:“梧叶随风落,篱边菊绽苞”,也是符合这个句式的。第七,仿写的时候可以先从两个短句开始练,熟练之后再写更长的句子。第八,这种白描写法用在作文里,能让你的写景内容更生动,更有画面感。第九,平时多练习这种仿写,能提升你观察生活和用词的能力。第十,写完之后可以多读几遍,看看是不是符合场景的真实情况,有没有写出动态感。
核心名句日常写作应用
第一,名句“时时望乡树,已恨白云遥”适合用在所有表达思乡、归乡主题的作文或者随笔里。第二,比如写春节返乡的内容,可以用:“车行驶在高速公路上,我时不时望向窗外的方向,忽然就懂了古人‘时时望乡树,已恨白云遥’的心情,原来所有赶路的人,心里都装着故乡的方向。”第三,也可以用在写怀念故乡的散文里,比如:“每次离开老家的时候,都会忍不住回头望,那种‘时时望乡树,已恨白云遥’的怅惘,只有离开家的人才懂。”第四,还可以用在写给远方亲友的信里,表达对对方的思念。第五,用的时候不用生硬地把整句塞进去,可以结合自己的真实感受自然融入。第六,这个名句能让你的文字更有文化底蕴,也能更好地传递出细腻的情感。第七,除了写真实的思乡,也可以引申用在表达对理想、对向往的地方的追求的内容里。第八,用的时候要注意语境,不要用在和思乡、思念完全无关的内容里,不然会显得很突兀。第九,平时写作的时候可以多尝试运用这些经典名句,能提升文字的感染力。第十,用过几次之后就能熟练掌握它的适用场景了。
关联知识图谱
《次北固山下》(王湾)同主题
第一,两首诗都是行旅途中写的羁旅怀乡主题的五言律诗。第二,两首诗都是先写长江沿岸的春日景色,后抒发怀乡之情。第三,两首诗的情感都真挚自然,都是古典怀乡诗的经典作品。第四,两首诗都有名句流传后世,被广泛引用。第五,两首诗的创作地点都在长江下游段,内容都符合江南水乡的特征。第六,两首诗的结构都是先写景后抒情,层次清晰。第七,两首诗的语言都清新平实,没有华丽的雕琢。第八,两首诗都能让读者感受到旅人在外的思乡之情,有很强的共情性。第九,都适合作为中小学生必背的古典诗词篇目。第十,都被收录进了各类古典诗词的经典选本里。

名句 CLASSIC LINES

时时望乡树,已恨白云遥
本诗核心名句为“时时望乡树,已恨白云遥”,该句直白抒发怀乡之情,暗用历史典故,情感真挚动人。

标签 TAGS

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语31 知识点
二期上线 · 敬请期待