双凫观

山下溪流照城郭,幽庭柏子风自落。

古坛苍藓少人行,不见双凫见黄雀。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘 · 清幽 · 闲适
创作背景
元祐年间苏辙知汝州时游观所作
本诗创作于北宋元祐年间,苏辙因政治分歧被贬任汝州知州期间,游览当地著名道观双凫观,触景生情写下此作,创作动因源于实景观感与怀古思绪的结合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,是宋代文人写景题咏类诗歌的常用体裁。
情感 · 解读
诗歌核心情感包含两层:一是游览清幽道观时的闲适松弛感,二是面对古坛古迹,追慕传说仙迹却不得见的淡远怅惘,整体情感平和克制,意蕴悠长。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
双凫指传说中东汉仙人王乔所化的两只野鸭,后世代指仙迹。柏子是柏树的成熟种子。古坛指道观中用于祭祀的古老高台。苍藓就是青色的苔藓。这些字词都是理解诗歌内容的基础。大家可以结合生活常识对应记忆。遇到同类写景诗歌也可以参照这些释义理解。
逐句白话释义
第一句写山脚下的潺潺溪水,清澈得能倒映出整个城郭的轮廓。第二句写道观幽静的庭院里,风吹过的时候,柏树上的种子纷纷掉落下来。第三句写古老的祭坛上长满了青色的苔藓,很少有人到这里来。第四句写诗人在观里没有看见传说中的双凫,只看见了几只黄雀飞来飞去。大家可以对照原文逐句对应理解。不需要添加额外的文学修饰就可以明白全诗的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人游览双凫观时看到的景色。先写远处的溪流城郭,再写近处的庭院古坛,最后点出不见仙迹的小小遗憾。整首诗的氛围非常清幽平和,表达了诗人游览古迹时的闲适心情,还有对传说中仙踪难觅的淡淡感慨。大家读完很容易就能感受到诗歌传递的安静氛围。不需要复杂的分析就能体会到诗人的情绪。
跨学科 · 是什么
柏子的生物属性植物学
诗歌里提到的柏子就是侧柏的种子。侧柏是我国原生的常绿乔木,耐寒耐旱,经常种植在寺庙、道观等场所。它的种子一般在秋冬季节成熟,风吹的时候很容易掉落。大家在很多古迹景点都能看到侧柏的身影。这种植物的寿命很长,常常被当做长寿、古朴的象征。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要平缓轻柔。每句的断句可以按照2-2-3的节奏来:山下/溪流/照城郭,幽庭/柏子/风自落,古坛/苍藓/少人行,不见/双凫/见黄雀。读到最后一句的时候可以稍微拖长一点语调,带出淡淡的怅惘感。大家多诵读几遍就能感受到诗歌的韵律美。诵读的时候可以配合轻缓的音乐效果更好。
基础句式仿写指导
这首诗的写景加收尾抒情的句式非常适合仿写。大家可以先写远景,再写近景,最后点出自己的感受。比如可以仿写为:“院角梧桐映短墙,闲阶桂子露初凉。空廊久立无人语,不见归鸿见夕阳。”仿写的时候要注意前后场景的连贯性,最后一句要能点出自己的情绪。平时练习写景作文的时候都可以用这个句式。多练几次就能熟练掌握。
核心名句写作应用
“古坛苍藓少人行,不见双凫见黄雀”这句可以用在很多写作场景里。比如写自己游览古迹的游记的时候,可以用这句来形容古迹的清幽静谧。或者写怀念旧时光、感慨物是人非的文章的时候也可以用这句。比如你参观一个很久没人去的老院子,就可以引用这句来形容场景。日常写随笔、周记的时候都可以灵活运用。用的时候要贴合场景不要生搬硬套。

名句 CLASSIC LINES

古坛苍藓少人行,不见双凫见黄雀
该句是本诗核心名句,以直白的写景暗含怀古怅惘。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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