春寒

春昼自阴阴,云容薄更深。

蝶寒方敛翅,花冷不开心。

亚树青帘动,依山片雨临。

未尝辜景物,多病不能寻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘
创作背景
庆历六年许州作
本诗作于北宋庆历六年(公元1046年),当时作者时任许州签书判官,初春时节中原地区遭遇倒春寒天气,作者卧病家中,见户外萧索春景触景生情创作此诗,无特殊政治事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,每句五字,全诗共八句,格律严谨。五言律诗成熟于初唐,是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一,历代文人多有创作。近体诗要求中间两联必须对仗,押韵严格遵循平水韵规范,平仄搭配有固定格式要求。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对初春寒潮突袭、景物萧索的惋惜,二是因自身患病无法外出赏春的落寞怅惘,情感内敛沉郁,符合宋诗平淡克制的抒情特征。历代解读共识均认可本诗无明显愤懑情绪,仅为日常感怀之作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“阴阴”指天色昏暗的样子。第二,“云容”指云朵的形态。第三,“敛翅”指蝴蝶收拢翅膀。第四,“不开心”此处指花朵还没有舒展开放。第五,“亚树”指挂在树上,“亚”通“压”,指垂挂的状态。第六,“青帘”指古代酒店门口挂的青色酒旗。第七,“片雨”指局部的、小片的阵雨。第八,“辜”指辜负、对不起。第九,“寻”指寻觅、寻访春日美景。第十,全诗字词无生僻异义,符合宋代口语表达习惯。
逐句白话释义
第一句:春天的白天一直都是昏暗阴沉的。第二句:天上的云看起来很薄,颜色却越来越深。第三句:蝴蝶因为天气寒冷,才收拢了自己的翅膀。第四句:花朵因为气温太低,还没有舒展开放。第五句:挂在树上的青色酒旗被风吹得不停晃动。第六句:靠着山的方向,一阵小阵雨突然落了下来。第七句:我从来都没有辜负过眼前的美好景物。第八句:只是现在身体多病,没办法出门去寻访春景了。第九句:全诗译文直白通顺,完全贴合原文字面含义,没有添加额外修饰。第十句:译文准确传递了原诗的基本内容,符合大众理解水平。
核心主旨与内容概括
第一,本诗主要描写了初春时节遭遇倒春寒时的自然景象。第二,诗里写了阴沉的天色、怕冷的蝴蝶、未开的花朵、晃动的酒旗、山间的阵雨等多种景物。第三,所有景物都围绕“春寒”这个核心主题展开,氛围清冷萧索。第四,诗的最后两句点明了作者的个人处境:他一直很喜爱春日美景,却因为生病没办法出门游玩。第五,整首诗抒发了作者病中不能赏春的遗憾和淡淡的怅惘情绪。第六,全诗没有激烈的情感表达,整体风格平淡自然,是典型的宋诗写景作品。第七,诗中没有涉及复杂的社会背景或政治隐喻,属于日常感怀类的作品。第八,普通读者很容易就能理解诗里的内容和情感,没有阅读门槛。第九,本诗的核心主旨清晰明确,历代没有太大的解读分歧。第十,它是宋诗中描写日常景物与个人小情绪的代表性短篇作品。
跨学科 · 是什么
倒春寒现象气象学
第一,我们常说的“倒春寒”就是本诗描写的春寒现象。第二,这种现象一般出现在每年的2到4月份,我国大部分地区都可能发生。第三,倒春寒发生的时候,原本已经回暖的气温会突然降到0摄氏度左右,有时候还会下雪或者下小雨。第四,这种天气会对农业生产产生很大影响,可能会冻伤已经发芽的农作物。第五,普通人遇到倒春寒也很容易感冒,本诗里的作者就是因为天气变冷生病了。第六,倒春寒的形成原因是北方的冷空气向南移动,和南方的暖湿空气相遇。第七,诗里描写的阴天、阵雨都是倒春寒发生时的典型天气特征。第八,中原地区因为地势平坦,没有山脉阻挡冷空气,所以倒春寒发生的概率比南方更高。第九,我们现在可以通过天气预报提前预测倒春寒,提前做好防护措施。第十,古代没有天气预报,人们只能通过观察云、风等自然现象判断气温变化。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读本诗的时候整体语速要放缓,语气要偏平缓低沉,不要太激昂。第二,第一句“春昼/自阴阴”在“春昼”后面稍作停顿,“阴阴”两个字拖长一点,读出天色昏暗的感觉。第三,第二句“云容/薄更深”在“云容”后面停顿,“薄更深”语气稍微放轻,突出云层变厚的压抑感。第四,颔联“蝶寒/方敛翅,花冷/不开心”两句节奏一致,都在前面两个字后面停顿,“不开心”三个字可以稍微加重语气,突出核心意象。第五,颈联“亚树/青帘动,依山/片雨临”同样在前面两个字后面停顿,“片雨临”语速稍快一点,读出阵雨突然到来的感觉。第六,尾联“未尝/辜景物,多病/不能寻”在前面两个字后面停顿,最后“不能寻”三个字语气放轻放缓,读出遗憾怅惘的情绪。第七,整首诗诵读下来大概需要20秒左右的时间,不要读得太快。第八,诵读的时候可以配合稍微低沉的背景音乐,更容易读出诗里的氛围。第九,这首诗的格律很工整,读起来朗朗上口,很适合作为诵读练习的材料。第十,只要把握好平缓低沉的整体基调,就能读出本诗的基本情感。
基础句式仿写指导
第一,我们可以仿写本诗颔联的对仗句式“蝶寒方敛翅,花冷不开心”。第二,这个句式的结构是“事物+原因+状态”,前后两句字数相同,词性相对,意思关联。第三,我们可以先找两个相关的事物,比如鸟和树。第四,然后给它们加上对应的原因和状态,比如“鸟冷方归巢,树寒未发芽”,这就是符合要求的仿写。第五,我们也可以写夏天的场景,比如“蝉热方停唱,荷炎半敛容”。第六,写秋天的场景可以是“雁凉始南迁,叶霜初染红”。第七,写冬天的场景可以是“蛇冻始冬眠,梅寒正吐红”。第八,仿写的时候要注意前后两句的描述的场景要统一,都是同一个季节的景物最好。第九,也可以仿写这种双关的写法,比如写“风急云垂泪,雨骤鸟惊心”,把人的情绪投射到景物上。第十,这种句式仿写很简单,只要多练习就能写出工整的句子。
核心名句日常写作应用
第一,核心名句“蝶寒方敛翅,花冷不开心”可以用在描写春天寒冷景色的作文里。第二,比如写“今天突然降温,路边的花都还没开,真的是‘蝶寒方敛翅,花冷不开心’,一点春天的样子都没有”。第三,也可以用来形容自己心情不好的状态,比如“这次考试没考好,我现在的状态就是‘花冷不开心’,什么都不想做”。第四,还可以用来形容遇到困境的状态,比如“最近公司业务不好,大家都像‘蝶寒方敛翅’一样,没有往日的活力”。第五,写日记的时候也可以用这句话,记录自己遇到倒春寒或者心情不好的时刻。第六,发朋友圈的时候配上春寒时节的风景图,加上这句话会很有氛围感。第七,用这句话的时候不需要太正式的语境,日常写作里都可以用。第八,要注意这句话的情感基调是偏低落的,不要用在开心的场合里。第九,这句话用的时候可以只引用半句,比如只说“最近真是花冷不开心”,大家也能理解意思。第十,熟练运用这句名句,能让你的日常写作更有文采。
关联知识图谱
倒春寒同源自然现象
第一,本诗描写的春寒就是气象学中的倒春寒现象。第二,倒春寒是春季常见的灾害性天气,对农业和日常生活都有影响。第三,我国各地每年春天都会有不同程度的倒春寒发生。第四,很多古代诗人都写过关于倒春寒的诗句。第五,这个知识点是理解本诗内容的基础。第六,了解倒春寒的特点能更好地体会诗里描写的景物特征。第七,这个关联属于自然科学类的基础关联,适合所有读者了解。第八,通过这个关联可以把文学内容和科学知识结合起来,加深理解。第九,这个关联没有争议,是公认的对应关系。第十,相关知识可以从气象部门的官方科普中查到。
宋诗开山祖师同作者
第一,本诗作者梅尧臣是北宋著名诗人,被后世称为“宋诗开山祖师”。第二,他的诗风格平淡自然,喜欢描写日常景物和生活细节。第三,本诗完全符合他的一贯创作风格。第四,他和欧阳修、苏舜钦等人一起推动了北宋的诗文革新运动。第五,了解他的文学地位能更好地理解本诗的艺术特点。第六,这个关联属于文学史基础知识点,适合所有读者了解。第七,相关内容可以从权威的中国文学史教材中查到。第八,这个身份是学界公认的,没有争议。第九,他的很多作品都被选入中小学语文教材。第十,通过这个关联可以拓展阅读他的其他作品。

名句 CLASSIC LINES

蝶寒方敛翅,花冷不开心
本句是全诗核心名句,采用双关与移情手法,意象鲜明生动。后世常被用来形容人遭遇困境时心情压抑的状态。

标签 TAGS

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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