与道损仲文子华陪泛西湖

冰消湖已绿，渺渺鸭头春。

船学吴儿刺，吟稀楚老新。

对山怜去鸟，隔树识游人。

谁念沧江上，风柔采白苹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感游赏 · 闲适 · 隐逸

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，成熟于唐代，格律严谨，全诗共八句四十字，每句五字，中间两联要求对仗，是古典诗词的核心体裁之一。

情感 · 解读

全诗核心情感包含春日与友人同游西湖的轻松愉悦，以及面对湖山春景生发的淡泊隐逸之思，情感平和冲淡，契合梅尧臣一贯的平淡诗风特点。

语文核心知识

重点字词注释

鸭头春：指像鸭头嫩绿色的春水；刺：撑船的动作；楚老：诗人自指，梅尧臣籍贯安徽宣城，古属楚地；白苹：多年生水生蕨类植物，古时常用作寄寓隐逸或赠别之意。全文没有生僻通假字，语义平实易懂。

逐句白话释义

第一二句写西湖冰雪消融，湖水已经变成嫩绿色，广阔的水面满是春日的鲜活气息。第三四句写船像吴地少年那样撑行，大家吟诗不多，我这个楚地来的老人写出了新的诗句。第五六句写对着青山怜爱飞去的鸟儿，隔着树林认出了过往的游人。第七八句写谁能想到在这苍茫的江边，风正柔和，我正在采摘白苹。

核心主旨概括

这首诗写诗人春日和三位友人一起乘船游览西湖的所见所闻，通过对西湖春景、游湖状态、周边景物的平实描写，抒发了游赏的轻松愉悦和对淡泊隐逸生活的向往之情，整体氛围平和舒适。

读写应用

基础诵读指导

全诗节奏舒缓，每句采用二三停顿的方式，比如“冰消/湖已绿，渺渺/鸭头春”，诵读时语气轻柔平和，放慢语速，读出春日游湖的闲适感，不需要夸张的情绪表达。

基础句式仿写

可以仿写开篇的写景句式，先写景物的动态变化再写整体的色彩特质，不需要用华丽辞藻，比如仿写秋景可以写“霜落林已红，漫漫枫叶秋”，仿写冬景可以写“雪落山已白，茫茫素色冬”。

名句写作应用

“冰消湖已绿，渺渺鸭头春”可以用在描写江南春日湖景的作文开头，也可以用在游记类作文的景物描写部分，比如“三月的西湖正应了那句‘冰消湖已绿，渺渺鸭头春’，满眼都是嫩生生的春意，风一吹就泛起细碎的波纹。”

关联知识图谱

苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》同主题

两首作品都是描写杭州西湖春景的经典诗作，都抓住了西湖春日水色的核心特点来写，都是历代流传最广的西湖题咏作品，常被并列引用介绍西湖春景。

冰消湖已绿，渺渺鸭头春

该句为全诗核心名句，以极简笔触勾勒出西湖初春冰融水绿的澄澈景致，“鸭头春”以鸭毛的嫩绿色喻春水色泽，生动贴切。