再用前韵不以次

壮心虽迫老,吏责未妨书。

言议思公瑾,英雄陋本初。

移灯近床榻,听雨落堦除。

回首山南戍,流年一纪余。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感壮志难酬 · 崇敬 · 感慨
创作背景
陆游离南郑幕府十二年后所作
陆游离南郑幕府约八年后所作——乾道八年(1172)陆游曾赴山南南郑王炎幕府任职,本诗作于淳熙七年(1180),此时距南郑从军约八年,诗中“一纪余”为概数,表达时光流逝之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句四十个字,中二联对仗工整,符合近体诗格律规范。五言律诗起源于南北朝时期,至唐代完全成熟,是古典诗歌的主流体裁之一,历代均有大量优秀作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是暮年仍未消磨的报国壮志,第二层是对贤能英杰的推崇与对庸懦误国者的鄙夷,第三层是对流逝的军旅岁月的怀念与功业未竟的怅惘,情感沉郁厚重,是陆游爱国诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
公瑾是三国时期东吴名将周瑜的字,是历史上有名的雄才大略的英杰。本初是东汉末年军阀袁绍的字,他因刚愎自用、眼光短浅最终在官渡之战中败亡。堦除指台阶,堦是阶的异体字。一纪是古代纪年单位,指十二年。迫是逼近、压迫的意思,这里指年老逼近,壮心受到年龄的限制。吏责指担任官职的职责。书这里指读书、撰写文字的活动。戍指军队驻守的地方,这里指南郑抗金前线的幕府。
逐句白话释义
第一句的意思是,我的报国壮心虽然被年老的现实所逼迫,却依然没有熄灭。第二句的意思是,担任官职的职责,并没有妨碍我读书写作、思考国事。第三句的意思是,每当讨论国事的时候,我就会想起像周瑜那样有雄才大略的贤能之士。第四句的意思是,真正的英雄,都会鄙夷袁绍那样庸懦无能、误国误民的人。第五句的意思是,我把灯移到靠近床榻的地方,在夜里独坐。第六句的意思是,静静听着雨落在台阶上的声音。第七句的意思是,回头想起当年在山南南郑的军旅生涯。第八句的意思是,不知不觉已经过去了十二年的时光。
核心主旨与内容概括
本诗是陆游晚年所作的爱国诗篇,通过引用三国人物典故,描写夜雨独坐的场景,回忆早年的军旅生涯,抒发了诗人即使年近暮年,依然怀有报国壮志的情怀,同时也表达了对庸人误国的不满,以及对岁月流逝、功业未竟的怅惘之情。全诗语言质朴刚劲,情感真挚厚重,充分体现了陆游一贯的爱国诗风。
跨学科 · 是什么
三国人物历史典故历史学
这句诗涉及的周瑜和袁绍都是东汉末年到三国时期的真实历史人物。周瑜作为东吴的核心将领,主导了赤壁之战,击败曹操大军,是历史上公认的有勇有谋的英杰。袁绍出身名门,曾经是北方势力最大的军阀,但因为他刚愎自用、不善用人,最终在官渡之战中被曹操击败,失去了统一天下的机会。诗人用这两个人物做对比,清晰表达了自己对人才的评判标准。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语气要沉郁厚重,语速适中偏慢。首联“壮心虽迫老,吏责未妨书”要读出坚定的语气,体现诗人不屈的壮志。颔联“言议思公瑾,英雄陋本初”要重读“思”和“陋”两个字,凸显诗人鲜明的褒贬态度。颈联“移灯近床榻,听雨落堦除”要放轻语气,放慢语速,读出雨夜孤寂的氛围。尾联“回首山南戍,流年一纪余”要读出怅惘的情绪,最后一个“余”字可以适当拖长,留下余韵。
基础句式仿写指导
本诗颔联“言议思公瑾,英雄陋本初”采用了“行为+情感倾向+人物”的对仗句式,仿写的时候可以参考这个结构。首先确定上下句的对仗关系,前半句写具体的行为,后半句写对应的态度,嵌入对应的人物典故,就能写出工整又有内涵的句子。比如可以仿写为“论史叹武侯,处世鄙冯道”,表达对诸葛亮的推崇和对冯道的鄙夷,和原句的结构完全一致。
核心名句写作应用
“言议思公瑾,英雄陋本初”这句名句可以应用在和人才选择、价值判断、家国情怀相关的写作场景中。比如写关于树立正确偶像观的作文时,可以引用这句诗,表达我们应该推崇有真才实学、对国家有贡献的英杰,而鄙夷那些庸懦自私、误国误民的人。也可以用在关于职业选择的作文里,表达自己要向优秀的前辈学习,拒绝做平庸无为的人。
关联知识图谱
《书愤》(陆游)同主题
《书愤》也是陆游的爱国诗代表作,同样创作于晚年,同样抒发了壮志未酬的情感和对早年军旅生涯的怀念,和本诗的核心主题、情感基调完全一致,两首诗都是陆游爱国诗的典型作品。
官渡之战历史关联
官渡之战是袁绍和曹操之间的决定性战役,袁绍在这场战役中的庸懦表现是后世评价他无能的核心依据,和本诗中“英雄陋本初”的评价直接相关,是理解这句诗用典的核心历史背景。

名句 CLASSIC LINES

言议思公瑾,英雄陋本初
这两句是本诗的核心名句,以三国人物为典,直白表达了诗人的人才评判标准,语言刚劲有力,态度鲜明。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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