语文核心知识
重点字词注释
“二麦”指大麦和小麦,“遗”是赠送、赐予的意思,“翠浪”指风吹动麦苗像绿色的波浪,“黄云”指成熟的小麦像黄色的云彩,“比屋”是家家户户的意思,“有司”指当地的官吏,“闾里”指乡里、民间,“寒醅”是未过滤的冷酒,“击壤”是古代民间的一种游戏,也指太平盛世百姓安乐的生活。所有字词都是宋代日常通用的口语词汇,没有生僻义。
逐句白话释义
不要抱怨寒冷的天下雪太苦,这雪是上天赐给我们明年的麦子啊。三月的时候东风吹着麦苗像绿浪翻腾,四月的时候成熟的麦子像黄云遮蔽了南边的田路。眼看着家家户户都传出欢腾的笑声,已经能感觉到官吏们也不用再为税收赈灾的事发愁了。腰里别着镰刀的青壮年都从乡里出来收麦子,拾麦穗的儿童成百上千地出动。磨出来的面粉像玉屑一样飞到屋梁上,煮银丝一样的面条要多加宽汤。发酵的面蒸出来的炊饼都裂了口,新压的芝麻油做的小吃香气扑鼻。大媳妇从织布机上下来早上都不织布了,小姑姑帮忙做饭都忘了晚上要梳妆。老爷爷吃饱了饭笑着摸自己的肚子,在林子里唱着击壤歌歌颂太平年月。
核心主旨与内容概括
这首诗开篇从眼前的冬雪写起,表达了诗人看到大雪预示来年丰收的喜悦心情,接下来全部是诗人对来年春天到夏天小麦丰收后,百姓们安乐生活的预想,整首诗充满了朴素的生活气息,展现了诗人对普通百姓生活的深切关心,传递出一种乐观积极的生活态度,没有复杂的隐喻,情感真挚动人。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松欢快,节奏可以稍快一点,符合诗歌喜悦的情感基调。开头两句要读得舒展,读出恍然大悟的感觉,中间描写丰收场景的部分要读得有画面感,一句比一句高昂,最后的几句读得平缓温暖,读出那种安居乐业的幸福感。断句的时候每七言一句断开,不需要刻意拖长音,用自然的语气诵读就可以。
句式仿写指导
这首诗开篇的“苦寒勿怨天雨雪,雪来遗我明年麦”是转折加因果的句式,可以模仿这个结构来写日常事物的两面性,比如“淋雨勿怨天阴沉,雨来遗我满园花”,“辛苦勿怨任务重,苦来遗我一身功”。仿写的时候注意前半句写大家普遍觉得不好的事,后半句写这件事带来的好处,前后两句要押韵,读起来朗朗上口就可以。
名句应用场景
核心名句“苦寒勿怨天雨雪,雪来遗我明年麦”可以用在多个写作场景里,比如写面对挫折的时候,用来表达换个角度看坏事也能变成好事,也可以用在写自然规律、农业生产、民生主题的作文里,还可以用在鼓励别人不要害怕一时的困难的场景里。比如写“正如陆游所说‘苦寒勿怨天雨雪,雪来遗我明年麦’,这次的疫情虽然给我们带来了很多不便,但也让我们更加懂得了珍惜健康和家人相处的时光”。