尤延之侍郎屡求作遂初堂诗诗未成延之去国因以奉送

印何累累绶若若,只堪人看公何乐。

忽然捩柂开布颿,慰满平生一邱壑。

遂初筑堂今几时,年年说归真得归。

异书名刻堆满屋,欠伸欲起遭书围。

舍之出逰公岂误,绿发朱颜已非故。

请将勲业付诸郎,身践当年遂初赋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感送别
创作背景
创作背景
本诗创作于南宋淳熙十六年(1189年),尤袤(字延之,官至侍郎)此前多次向陆游求取为其私宅遂初堂题诗,诗作一直未成,同年尤袤辞官离京返回无锡故里,陆游遂作此诗相送,作为此前所求遂初堂诗的回应。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴,为七言歌行体,句式灵活自由,不受近体诗格律平仄、对仗的严格限制,篇幅长短可随创作需求调整,是宋代文人抒发散淡情志、酬赠往来常用的体裁类型,在古代诗歌文体序列中兼具抒情性与叙事灵活性。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对挚友尤袤不恋官场功名、终于达成归隐夙愿的由衷祝贺与钦慕,二是对友人离朝的惜别之意,同时暗含作者自身对归隐闲居生活的向往,情感真挚通透,无世俗应酬的虚浮感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
累累:形容官印多而堆叠的样子。若若:形容官绶长而下垂的样子。捩柂:转动船舵,柂是舵的异体字。布颿:布制的船帆,颿是帆的异体字。邱壑:山陵与溪谷,代指隐居的山水居所。遂初:实现最初的志向,多指归隐。勲:是勋的异体字,指功勋事业。
逐句白话释义
官印堆叠那么多,绶带长长垂下来,这些只够给旁人看,您又能从中得到什么快乐呢。忽然就调转船舵张开布帆,终于满足了平生喜爱山水的志趣。遂初堂修建到现在有多久了,年年都说要回去,今天真的能回去了。稀有书籍和刻本堆满了屋子,刚要起身伸个懒腰就被书围住。抛下这些出去游历难道是您的过错吗,您的黑发朱颜已经不是从前的样子了。请把建功立业的事交给后辈们吧,您亲身去实现当年《遂初赋》里写的志向就好。
核心主旨与内容概括
本诗是杨万里写给辞官归隐的友人尤袤的赠别诗,全诗先否定了官场功名的价值,再肯定尤袤归隐选择的通透,最后祝贺友人终于实现了隐居的夙愿,既表达了对友人的美好祝愿,也暗含了诗人自身对闲适归隐生活的向往,整体风格明快直白,情感真挚恳切。
跨学科 · 是什么
宋代官印绶带制度历史学
宋代三品以上的高级官员会配有对应的官印和绶带,官员的品级可以通过绶带的颜色、织法来区分,是古代官员身份地位的直观象征,诗里用印多绶长来形容尤袤的官位很高,符合宋代官制的实际情况,没有夸张虚构的成分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要明快旷达,前两句要略带反问的语气,语速稍慢突出对功名的否定。中间四句要带轻松愉悦的语气,语速稍快体现归隐的喜悦。最后四句要带恳切的祝福语气,语速放缓,最后两句可以重读突出核心主旨。断句可以按照每句的二二三节奏划分,比如“印何/累累/绶若若”“请将/勲业/付诸郎”。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗先抑后扬的句式结构,先否定某一种世俗普遍追求的事物,再肯定遵从本心的选择。比如可以写“车何辘辘马萧萧,只堪人羡君何劳。忽然解组归林皋,慰满平生种桃乐”,仿写的时候要注意上下句的押韵和对应关系,不需要严格遵守格律,保持口语化的流畅感就可以。
核心名句日常写作应用
核心名句“请将勲业付诸郎,身践当年遂初赋”可以用在描写退休生活、赞美长辈归隐选择、表达自己淡泊名利的人生追求的作文场景里。比如写退休的老师回乡定居的文章,可以用“张老师教了四十年书,如今终于退休回到了老家,真可谓‘请将勲业付诸郎,身践当年遂初赋’,让人十分羡慕”。
关联知识图谱
刘歆《遂初赋》同典故
本诗的核心意象“遂初”来源于西汉刘歆创作的《遂初赋》,尤袤的遂初堂命名就来自这篇赋,本诗的核心主旨也和《遂初赋》抒发的归隐情志一脉相承,是对这一经典隐逸主题的传承与呼应。
南宋中兴四大诗人身份关联
本诗的赠送对象尤袤和作者杨万里、陆游、范成大并称为南宋中兴四大诗人,四人是同时期的好友,经常有诗文酬赠往来,创作风格都具有贴近生活、情感真挚的特点,代表了南宋前期诗歌的最高成就。

名句 CLASSIC LINES

请将勲业付诸郎,身践当年遂初赋
该句精准点明尤袤归隐的人生选择,跳出了传统赠别诗的劝仕俗套。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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