晚春感事四首 其三

徙倚阑干送落晖,年华冉冉恨依依。

护雏燕子常更出,著雨杨花又懒飞。

己为读书悲眼力,还因揽带叹腰围。

亲朋半作荒郊冢,欲话初心泪满衣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感悲愤
创作背景
庆元年间退居山阴创作
本诗创作于宋宁宗庆元三年(1197年),此时陆游72岁,退居越州山阴三山别业已近十年,恰逢庆元党禁,主战派官员悉数遭贬,北伐复国的志向难以实现,诗人于暮春时节倚栏见景生情,创作此组诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是宋代文人常用的诗歌体裁。全篇共八句,每句七字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,在历代古典诗歌体裁中地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,第一层是对暮春逝去、年华老去的怅惘,第二层是对自身衰颓、精力不济的叹惋,第三层是对故友凋零、报国初心未竟的深悲剧痛,情感层层递进,真挚沉郁。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
徙倚指徘徊倚靠的状态,阑干就是古代的栏杆,落晖指落日的余晖。冉冉形容时光缓慢流逝的样子,著雨指被雨水打湿,揽带指用手提拉腰间的衣带。冢就是坟墓,初心指诗人当初立下的报国志向。这些字词都是宋代常用的书面语,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句写我徘徊倚靠在栏杆边,目送落日的余晖慢慢沉落。第二句写年华不知不觉慢慢流逝,怅恨的情绪萦绕在心头久久不散。第三句写要保护雏鸟的燕子常常轮番外出觅食。第四句写被雨水打湿的杨花再也懒得随风飞舞。第五句写我已经因为常年读书太多,视力变得越来越差十分悲叹。第六句写提拉衣带的时候,感叹自己的腰围越来越瘦身体越来越差。第七句写我的亲戚朋友有一半已经去世,埋在了荒郊的坟墓里。第八句写想要说起当初的志向,眼泪就忍不住落下来沾满了衣襟。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人晚年在暮春时节创作的感怀之作。诗人开篇点明自己倚栏送落日的场景,引出对年华流逝的叹惋。接着通过燕子护雏、雨打杨花的暮春景物,烘托出慵懒悲凉的氛围。之后转向描写自身的状态,视力衰退、身体消瘦,充满了衰老的无力感。最后写故友多半离世,想到当初的报国志向还没有实现,忍不住泪流满面,整体情感沉郁真挚,充满了人生的沧桑感。
跨学科 · 是什么
杨花的生物学属性植物学
我们平时在古典诗词里看到的杨花,其实不是杨树的花,而是柳树的种子。它的表面覆盖着一层白色的绒毛,重量很轻,所以能随风四处飞舞。当它被雨水打湿之后,绒毛沾了水重量增加,就没办法再飞起来了,和诗里描写的状态完全一致。杨花飞散的时间一般是每年的农历三四月,正好是晚春时节。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,每句的诵读节奏按照二二三的格式断句就可以。前两联是写景,诵读的时候语速可以稍微平缓,语气柔和,体现暮春的慵懒氛围。从颈联开始转向抒情,语速要逐渐放慢,语气变得沉重。最后尾句是情感最高点,诵读的时候语调要下沉,语速放缓,突出悲怆的情感。诵读的时候每个字发音要清晰,不要读破句。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对偶句式,要求上下两句字数相同,词性相对,意境统一。比如写春景可以仿写为“采蜜黄蜂频往返,迎风粉蝶欲低回”,写秋景可以仿写为“衔食乌鸦常自去,经霜枫叶懒红飞”。仿写的时候先确定要写的景物,再调整词语的词性和结构,保证上下句对仗工整就可以。刚开始练习的时候不用强求平仄相对,先做到词性对应即可。
名句日常写作应用
核心名句“亲朋半作荒郊冢,欲话初心泪满衣”适合用在缅怀故友、感慨初心未竟的作文里。比如写同学聚会的感想时可以用:“毕业三十年重回母校,当年相约要扎根乡村教育的同学已经有三人离世,真可谓‘亲朋半作荒郊冢,欲话初心泪满衣’。”也可以用在纪念前辈的文章里,抒发对先辈志向的继承和缅怀之情。引用的时候要注意贴合悲怆沉重的语境,不要用在轻松的场合。
关联知识图谱
《书愤》同作者|同主题
《书愤》同样是陆游晚年创作的七言律诗,核心主题都是抒发年华老去、报国无门的悲愤之情,和本诗的情感内核高度一致,两首诗都是陆游爱国诗的代表作品,适合放在一起对比阅读,能更全面地理解陆游晚年的心境。

名句 CLASSIC LINES

亲朋半作荒郊冢,欲话初心泪满衣
该句是本诗核心名句,语言直白质朴却情感厚重,精准传达出故友零落、初心未酬的悲怆感。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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