江上送别
浦边新见柳摇时，北客相逢只自悲。
惆怅空知思后会，艰难不敢料前期。
行看汉月愁征战，共折江花怨别离。
向夕孤城分首处，寂寥横笛为君吹。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感乱世 · 送别
创作背景
战乱背景下的江边送别创作
从诗中“愁征战”“艰难”等表述可判断，本诗作于战乱频发的唐代中后期，为诗人在南方江边渡口送别北来避难友人时即兴创作，创作动因是抒发乱世离别之感与对动荡时局的忧虑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗，为近体诗的一种体裁，起源于南北朝时期，成熟于唐代，格律要求严密，全诗共八句五十六字，每句七字，要求颔联、颈联严格对仗，符合平仄押韵规范，是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，一是送别友人时的不舍惆怅，对未来重逢的不确定之感；二是身处战乱年代，对时局动荡、民生艰难的深切忧虑，两种情感交织融合，形成沉郁悲怆的整体基调。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“浦”指水边的渡口；“北客”指从北方来的客人；“前期”指未来约定的重逢日期；“分首”就是分别、分手的意思；“横笛”指古代常见的竹制横吹乐器。这些字词都是唐代诗歌中的常用表达，没有生僻含义，结合上下文就能轻松理解。整首诗的用词平实直白，没有晦涩的典故，普通读者都能读懂核心含义。
逐句白话释义
第一句写渡口边刚刚看到柳树发芽摇摆的时节；第二句写我和从北方来的客人相逢，只能独自感到悲伤；第三句写我心里满是惆怅，只知道期盼以后还能见面；第四句写现在世道这么艰难，实在不敢预料我们下次重逢的日期；第五句写前行路上看到中原的月亮，就会为 ongoing 的征战发愁；第六句写我们一起摘下江边的花，都在怨恨这次别离；第七句写傍晚时分在孤城边告别的地方；第八句写我吹起寂寥的横笛，专门为你送别。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在早春的江边渡口送别北方来的友人的完整场景，既抒发了和友人分离的不舍之情，也表达了战乱年代人们对未来生活的不确定感，还有对当时频繁征战的忧虑情绪。整首诗的情感非常真挚，贴近普通人在乱世中的真实感受，很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
柳树植物学
柳树是我国南北各地都很常见的树种，每年早春气温回升后就会率先发芽，枝条柔软下垂，风一吹就会轻轻摇摆，景象非常柔美。古代人经常在渡口、路边种植柳树，供行人乘凉休息，也逐渐形成了和送别相关的文化意象。普通的柳树生长速度很快，对环境的适应能力很强，是我国古代最常见的乡土树种之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句七字按照2-2-3的节奏停顿，比如“浦边/新见/柳摇时”“北客/相逢/只自悲”。整体的语气要舒缓低沉，不要读得太快太明亮，要体现出淡淡的忧伤情绪。读到核心名句“惆怅空知思后会，艰难不敢料前期”的时候，可以稍微放慢语速，加重“空”“不敢”两个词的语气，突出诗人的无奈情绪。结尾句要读得越来越轻，体现出送别后的寂寥感。
基础句式仿写指导
可以模仿“惆怅空知思后会，艰难不敢料前期”的转折对比句式，先写自己的美好愿望，再写现实的阻碍，表达矛盾复杂的情绪。比如仿写关于毕业离别的句子：“欣喜空知盼重逢，人海不敢料归期”，先写期盼重逢的喜悦，再写茫茫人海中不知道什么时候才能见面的无奈。这种句式很适合用来表达两种矛盾交织的情绪，写出来的句子情感层次很丰富，很有感染力。
核心名句写作应用
“惆怅空知思后会，艰难不敢料前期”这句诗很适合用在写亲友离别、毕业送别、疫情期间分别等主题的作文里。比如写疫情期间和远方的亲人好久没见面的作文，可以这样写：“这两年各地疫情反复，我和远在老家的奶奶已经三年没见了，真的是‘惆怅空知思后会，艰难不敢料前期’，只希望疫情快点结束，我能早点回去看她。”用这句诗来表达思念的心情，会比直白的表述更有感染力，也显得更有文采。
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作者 POET
朱放 不详，约8世纪中后期在世
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