题莹上人二画 吴江

晓听枫桥钟,暮泊松江月。

斯人亦可人,淡墨冩愁绝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感抒怀
创作背景
南宋中期题画创作
本诗是陆游为僧人莹上人所绘《吴江》题材画作的题识,创作于公元1160年前后陆游漫游吴越时期,是宋代文人与僧人群体文艺交游的典型产物,创作动因是受莹上人所托为画作补诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句,全诗共四句,每句五字,格律严谨,是宋代题画诗的常见体裁。五言绝句起源于汉魏乐府小诗,至唐代发展成熟,宋代多用来作小幅画作的题识,篇幅短小却意蕴悠长。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是对莹上人画作意境的肯定与赞赏,二是借画中吴江暮泊的意象,抒发作者漫游吴越时期淡淡的羁旅愁思,整体情感克制淡远,符合宋代文人的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
枫桥指今江苏苏州寒山寺旁的枫桥,唐代以来就是江南知名景点。松江即吴淞江,也就是本诗标题中的吴江。“冩”是“写”的古代异体字,意思是描绘、绘制。可人是古代常用褒义词,意思是惹人喜爱、合人心意。愁绝指极致的、淡淡的愁绪。本诗字词没有生僻义,整体浅显易懂,符合题画诗直白易懂的特点。
逐句白话释义
第一句的意思是清晨的时候听枫桥传来的钟声。第二句的意思是傍晚的时候把船停泊在松江的月光之下。第三句的意思是画画的这位僧人实在是很合人心意。第四句的意思是用淡淡的墨色就画出了极致的淡愁意境。整诗释义没有添加文学化修饰,完全贴合诗句字面含义展开。
核心主旨与内容概括
本诗是一首标准的题画诗,内容围绕莹上人所画的《吴江》图展开。前两句专门描述画中呈现的江南水乡晨昏景致,后两句转向对画家本人的赞赏和对画作意境的点评。全诗核心主旨是通过点评画作,抒发作者对江南水乡风光的喜爱,以及藏在景致背后的淡淡羁旅愁思,整体风格淡远清新,没有多余的修饰。
跨学科 · 是什么
吴淞江地理属性地理学
诗句里的松江就是现在的吴淞江,它是太湖流域最大的泄洪通道,全长大概125公里,流经江苏苏州和上海两地,最终汇入黄浦江。宋代的时候松江水面比现在更宽阔,是江南重要的航运通道,很多往来的商旅都会乘船经过这里。现在的吴江区就是因为在吴淞江南岸得名,是典型的江南水乡地貌,河网密布,风景优美。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要舒缓淡远,不要太激昂。第一句“晓听/枫桥钟”在“晓听”后面稍作停顿,语气放轻,表现清晨的静谧感。第二句“暮泊/松江月”在“暮泊”后面停顿,语气放柔,表现月夜的宁静感。第三句“斯人/亦可人”语速稍快一点,带一点赞赏的语气。第四句“淡墨/写愁绝”语速放慢,最后两个字拖长一点,表现出淡愁的悠远感。多诵读几遍就能把握好整体的节奏。
基础句式仿写指导
本诗前两句用了时间对举的句式,也就是“晓+动作+意象,暮+动作+意象”,大家仿写的时候可以套用这个句式。比如写校园生活可以写“晓听教室铃,暮披操场月”,写乡村生活可以写“晓闻鸡犬声,暮卧山岗月”,写旅行生活可以写“晓登山顶峰,暮宿海边月”。这个句式很适合用来写一段时光里的典型场景,对比感强,很有画面感,大家平时写作文的时候可以多用。
核心名句写作应用
“晓听枫桥钟,暮泊松江月”这句适合用在描写江南旅行、水乡风光、羁旅生活的作文里。比如写去苏州旅行的作文可以用:“这次苏州之行,我终于体会到了古诗里‘晓听枫桥钟,暮泊松江月’的美好意境。”写思乡的作文可以用:“在外漂泊的日子,我常常想起家乡的河湖,就像陆游诗里写的‘晓听枫桥钟,暮泊松江月’,每一处景致都藏着淡淡的乡愁。”用的时候不需要做太多修饰,直接引用就能提升文字的氛围感。
关联知识图谱
张继《枫桥夜泊》同意象
本诗“晓听枫桥钟”的意象直接来源于唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,两首诗都以枫桥钟声作为江南水乡的核心意象,都带有羁旅愁思的情感内核,是历代枫桥主题诗词中最具代表性的两首作品。

名句 CLASSIC LINES

晓听枫桥钟,暮泊松江月
该句是本诗核心名句,以极简的对举手法勾勒出吴越水乡的典型意象,后世常被用来指代江南水乡的羁旅情境,多被各类江南主题书画、文旅宣传引用,是陆游中小型诗作中传播度较高的名句之一。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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