二子
两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠。
孟子无功如管仲，扬雄有赋似相如。
敬王事业知谁继，准易工夫故不疏。
孤学背时空绝叹，白头穷巷抱遗书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感失意 · 孤寂 · 孤高 · 愁思
创作背景
陆游晚年退居山阴时所作
本诗作于南宋嘉定元年（1208年）前后，此时陆游辞官退居越州山阴农村，已届84岁高龄。晚年的陆游专注于儒学整理与诗歌创作，目睹当时学风浮薄、儒道不彰、士人追求功名利禄的现状，有感而发创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一，起源于南朝齐梁时期，定型于初唐，成熟于盛唐。每首共八句，每句七字，要求平仄协调、中间两联对仗、押韵规整。是古典诗歌中格律最严整、艺术成熟度最高的体裁之一，历代文人都擅长用这一体裁抒情言志。
情感 · 解读
本诗核心抒发孔子之后真儒稀缺的慨叹，批判世俗对先贤的片面化功利评价，忧虑儒家道统与王道事业后继无人，表达作者白首仍坚守学术理想、不随波逐流的坚定情志，同时流露出不被世俗理解的落寞情绪。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “两楹梦”是指代孔子去世的经典典故。2. 传说孔子临终前梦见自己坐于两楹之间受祭，后以此代指圣人离世。3. “渠”是古代汉语第三人称代词，此处指代前文提到的历代儒家先贤。4. “毁誉”分别指对人物的诋毁与赞誉两种评价。5. “准易”指研究、注解儒家经典《周易》的相关工夫。6. “孤学”指已经濒临失传、少有人传承的冷门学问。7. “穷巷”指简陋偏僻的里巷，代指贫寒的居住环境。8. “遗书”指代前代先贤流传下来的儒家经典著作。
逐句白话释义
1. 孔子去世之后，世间就很少有真正的儒家学者了。2. 世俗对先贤的诋毁或者赞誉都是徒劳的，他们根本不了解这些先贤的真正价值。3. 有人说孟子没有像管仲那样的事功，这是对孟子的误解。4. 扬雄创作的辞赋成就很高，可以和司马相如的作品相媲美。5. 尊崇王道、恢复儒家理想的事业不知道将来会由谁来继承。6. 前贤研究注解《周易》的工夫本来就十分深厚扎实，没有疏漏。7. 我如今坚守着少有人传承的冷门学问，违背时代潮流，只能空自叹息。8. 已经满头白发的我，住在简陋的穷巷里，紧紧抱着前代流传下来的典籍。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗是南宋诗人陆游晚年的作品。2. 诗歌开篇从孔子去世后真儒稀缺的现状写起。3. 批判了世俗之人对孟子、扬雄等先贤的片面评价。4. 指出世俗之人根本不懂先贤的真正价值，他们的毁誉毫无意义。5. 作者进而对儒家道统和王道事业的传承问题表达了深切的忧虑。6. 同时肯定了前代儒者治学的扎实工夫。7. 最后作者落笔到自身，抒发了自己独自坚守儒学理想的心境。8. 也流露出不被世俗理解、志向难以施展的落寞情绪。
跨学科 · 是什么
涉及的儒家先贤人物历史学
1. 诗句里提到的孟子是战国时期儒家学派的核心代表人物。2. 管仲是春秋时期齐国的政治家，辅佐齐桓公成为春秋五霸之首。3. 扬雄是西汉时期的著名学者、辞赋家，在儒学和文学领域都有很高成就。4. 司马相如是西汉最著名的辞赋家，被后人称为“赋圣”。5. 世俗常以是否建立实际事功来评价孟子，认为他不如管仲功绩大。6. 也常将扬雄的辞赋和司马相如的作品并列，认为二者成就相当。7. 作者引用这两组人物对比，是为了批判世俗评价的片面性。8. 这些人物都是中国文化史上极具影响力的重要人物。
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读写应用
基础诵读节奏指导
1. 这首七言律诗的诵读节奏基本为四三拍。2. 首联“两楹梦后/少真儒，毁誉徒劳/岂识渠”要读得平缓，带出慨叹的语气。3. 颔联“孟子无功/如管仲，扬雄有赋/似相如”语速稍快，读出反问和批判的意味。4. 颈联“敬王事业/知谁继，准易工夫/故不疏”语速放缓，读出忧虑和郑重的语气。5. 尾联“孤学背时/空绝叹，白头穷巷/抱遗书”语速放慢，语气低沉，读出落寞又坚定的感觉。6. 每联之间可以稍作停顿，区分不同的内容层次。7. 诵读时要注意重音放在“少真儒”“岂识渠”“知谁继”“抱遗书”这些关键词上。8. 整体基调要沉稳厚重，贴合诗歌的情感底色。
基础句式仿写指导
1. 本诗颔联采用的是“XX+XX+如/似+XX”的并列对比句式。2. 这种句式结构工整，表意清晰，适合用来列举同类事物做对比。3. 仿写时首先要选取两个具有可比性的人物或者事物作为主体。4. 再分别找到对应的参照对象，形成两组并列的对比关系。5. 要注意两组对比的逻辑要统一，句式结构要完全对称。6. 比如可以仿写为“苏武持节同诸葛，渊明采菊似林逋”。7. 仿写时可以根据自己要表达的内容，灵活选择合适的对比对象。8. 这种句式用在议论文里，可以增强论证的说服力和文采。
核心名句写作应用指导
1. “孤学背时空绝叹，白头穷巷抱遗书”这句适合用来描写坚守冷门学术的知识分子形象。2. 当作文主题涉及坚守初心、淡泊名利、文化传承等话题时可以使用。3. 比如写描写老一辈学者治学的文章时，可以引用这句来表现他们不求闻达、坚守学术的品格。4. 也可以用来形容传统文化传承人，多年来默默坚守非遗技艺的状态。5. 使用时要注意贴合语境，不能用在描写追求功利的人物身上。6. 比如可以这样写：“那些一辈子扎根敦煌的文物保护工作者，正可谓‘孤学背时空绝叹，白头穷巷抱遗书’，他们用一辈子的坚守守住了中华民族的文化瑰宝。”7. 引用时可以直接嵌入句子，也可以单独拿出来作为观点的佐证。8. 这句自带厚重的情感色彩，能够增强文章的感染力和文化底蕴。
关联知识图谱
孔子梦两楹同典故
1. “两楹梦”是中国古典文学中非常经典的典故。2. 该典故最早记载于儒家经典《礼记·檀弓上》中。3. 典故内容是孔子临终前梦见自己坐在两楹之间接受祭奠。4. 孔子据此判断自己即将离世，没过多久果然去世了。5. 后世就常用“两楹梦”这个典故来指代孔子去世，或者指代贤者离世。6. 本诗开篇使用这个典故，直接点明了孔子去世后儒家传承的现状。7. 这个典故的使用也快速奠定了全诗厚重慨叹的情感基调。8. 除了本诗之外，还有很多古典诗词都用到过这个典故。
名句 CLASSIC LINES
孤学背时空绝叹，白头穷巷抱遗书
本句是本诗的核心名句，凝练抒发了作者不被世俗理解、独自坚守学术理想的心境。后世常被用来形容坚守冷门学问、不求闻达、默默传承文化的知识分子形象，历代诗评多赞誉其情感真挚、风骨凛然，具有极强的感染力。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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