采莲曲
采莲吴姝巧笑倩，小舟点破烟波面。
双头折得欲有赠，重重叶盖羞人见。
女伴相邀拾翠羽，归棹如飞那可许。
倾鬟障袖不譍人，遥指石帆山下雨。
基础信息 BASIC
体裁乐府 · 七言歌行
情感田园
创作背景
南宋淳熙年间陆游闲居山阴时作
学界公认本诗创作于南宋孝宗淳熙年间，陆游闲居山阴时期，为描摹越中水乡夏季采莲民俗所作
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于乐府旧题《采莲曲》，为七言古体诗，不受近体诗格律约束，是古代描写采莲题材的专用文体
情感 · 解读
全诗以江南水乡采莲活动为核心，细腻刻画采莲少女的娇羞情态，展现江南夏季清丽风物，传递对质朴民间生活的喜爱
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 吴姝指吴地年轻女子，诗中代指采莲的江南少女。2. 巧笑倩形容女子笑得灵动娇美。3. 烟波面指笼罩着雾气的辽阔水面。4. 双头指并蒂莲，常被看作爱情象征。5. 拾翠羽原指捡拾翠鸟羽毛做首饰，诗中指采莲间隙结伴游玩。6. 归棹指返回的小船，棹代指船。7. 不譍人就是不应人，指故意不回应同伴呼唤。8. 石帆山是今浙江绍兴的名山，临镜湖分布。
逐句白话释义
1. 第一句写采莲的江南少女容貌姣好，脸上挂着灵动娇美的笑容。2. 第二句写少女乘坐的小小采莲船，轻轻划开了笼罩着薄雾的宽阔水面。3. 第三句写少女偶然折到了一支稀有的并蒂莲，想要把它送给自己心仪的人。4. 第四句写少女生怕这份心思被旁人发现，连忙躲到层层叠叠的荷叶后面掩藏。5. 第五句写同行的女伴们招呼她，相约一起趁空闲去水边游玩嬉戏。6. 第六句写返程的船划得像飞一样快，她根本没有办法答应女伴的邀约。7. 第七句写少女低着头垂下鬓发，用袖子挡住脸不肯回应旁人的打趣。8. 第八句写她抬手指向远处的石帆山，示意大家看那边正飘落的阵雨。
核心主旨与内容概括
1. 本诗以江南水乡的采莲活动为核心描写对象。2. 全诗围绕一位采莲少女的活动展开叙事。3. 细腻刻画了少女折得并蒂莲后娇羞忐忑的心理状态。4. 也描摹了采莲女子结伴劳作、嬉笑游玩的鲜活场景。5. 展现了江南水乡夏季特有的清丽风物与悠闲的生活氛围。6. 传递出作者对质朴纯真的民间生活的喜爱与欣赏之情。7. 整体风格清新自然，充满鲜活的生活气息。8. 没有过多华丽的修饰，读来亲切动人。
跨学科 · 是什么
莲（荷花）植物学
1. 诗中提到的莲就是常说的荷花，是常见的水生观赏植物。2. 莲的花期集中在每年6到8月，正好是江南盛夏时节。3. 莲的地下茎是莲藕，种子是莲子，都可食用。4. 并蒂莲是莲的稀有变异品种，一根花茎上开两朵花。5. 古人很早就把并蒂莲看作吉祥、美好的象征。6. 民间也常把并蒂莲当作爱情象征，寓意情侣恩爱不离。7. 莲在我国种植历史超过三千年，南北淡水区域都有分布。8. 江南水网密布适合莲生长，采莲成了当地夏季传统活动。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗整体节奏要轻快灵动，符合诗歌清新风格。2. 第一句“采莲吴姝巧笑倩”要读得轻快，突出少女的娇美。3. 第二句“小舟点破烟波面”要读得舒缓，展现水面的辽阔朦胧。4. 第三四句要读得稍轻，突出少女娇羞的情态。5. 第五句要读得活泼，展现女伴的热闹。6. 第六句要读得稍快，突出船行的速度快。7. 第七句要读得稍低，突出少女害羞的状态。8. 第八句要读得悠长，展现雨景的朦胧美感。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗的白描手法，用简单动作刻画人物心理。2. 首先选定一个日常的生活场景，比如摘果、采茶、郊游等。3. 第一句可以先写人物的状态，比如“采茶姑娘笑意甜”。4. 第二句可以写所处的环境，比如“竹篮挎过绿坡前”。5. 第三四句可以写人物的动作和心理，比如“摘得新芽欲相赠，躲入茶丛怕人见”。6. 第五六句可以写周围人的互动，比如“同伴相呼寻野果，路陡难行不得闲”。7. 第七八句可以写人物的反应和周围的景物，比如“低头捋辫不回话，遥指山边起白烟”。8. 仿写不用追求华丽辞藻，把场景和人物情态写清楚即可。
名句写作应用指导
1. 本诗核心名句可以用在描写江南风光、少女情态的作文里。2. “双头折得欲有赠，重重叶盖羞人见”可以用来描写年轻女孩面对感情时娇羞的状态。3. 比如写表姐收到心上人礼物时的反应，就可以用这句话形容。4. 也可以用在描写江南采莲场景的游记作文里，增添文化韵味。5. “倾鬟障袖不譍人，遥指石帆山下雨”可以用来描写江南雨天的朦胧美景。6. 比如写去绍兴旅游看到雨中湖山景色，就可以引用这句诗。7. 也可以用在描写温婉害羞女孩的作文里，生动展现人物情态。8. 引用时要注意贴合语境，不要生硬套用。
关联知识图谱
《采莲曲二首》（王昌龄）同主题
1. 王昌龄的《采莲曲二首》是唐代采莲题材诗歌的代表作品。2. 两首诗同样以江南采莲女子为描写对象，风格清丽自然。3. 其中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”是流传千古的名句。4. 和陆游的这首《采莲曲》一样，都用了白描手法刻画采莲女形象。5. 两首诗都展现了江南水乡采莲活动的鲜活场景，充满生活气息。6. 都传递出作者对纯真美好民间生活的喜爱之情。7. 王昌龄的作品更侧重人物与景物的融合，陆游的作品更侧重人物的心理刻画。8. 两首作品都是采莲文学传统中的经典之作，具有很高的艺术价值。
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作者 POET
陆游 1125年-1209年
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