语文核心知识
重点字词注释
第一句“邂逅”指偶然相遇,“揽须”形容两人关系亲近、交谈时不拘礼节。第二句“冰壶”用来比喻人品高洁、为官清廉。第三句“鸡豚社”指乡村社日祭祀时的聚餐活动,代指普通的民间归隐生活。第四句“樱笋厨”指唐宋时期朝廷春夏时节给官员赐樱笋宴的制度,代指京官的生活。第六句“舻”指船头,这里代指船只。第八句“骑牛第二图”代指功成后归隐的生活选择。
逐句白话释义
第一句写我和你在会稽山偶然相遇,相处时十分亲近没有拘束。第二句写我在世俗的繁杂生活里,有幸能接触到你这样高洁的人物。第三句写我不介意自己年老后在乡村民间的祭祀聚会里度过余生。第四句写我由衷地为你能够回到朝廷任职感到高兴。第五句写我看着满屋子的琴和书,想起我们之前一起小聚的时光。第六句写整条江面上都刮着风下着雨,正在为你乘坐的船送行。第七句写我勉励你早点完成自己的功名事业。第八句写到时候我们一起做归隐的高士,画出第二幅骑牛归乡的图画。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年闲居绍兴时写给即将回京城做官的友人的送别诗。全诗先写两人偶遇的亲近感,再对比自己的闲居生活和友人的入朝际遇,接着写送别时的场景,最后表达对友人的美好祝愿,希望他功成名就之后能够早日归隐,两人一起过悠闲的隐居生活。整首诗语言朴实,情感真挚,没有华丽的修饰,很能体现陆游晚年诗歌的风格特点。
读写应用
诵读指导
这首诗整体的诵读节奏要舒缓平和,带着淡淡的欣喜和送别时的温柔感。首联语速稍快,读出偶遇友人的惊喜感。颔联前句放慢速度,读出闲居的闲适感,后句语调上扬,读出为友人高兴的情绪。颈联语速放缓,语调偏低,读出送别的怅惘感。尾联语调上扬,读出对友人的勉励和期许感。每句七字的断句都是“四三”式,比如“满室琴书/怀燕几,一川风雨/送行舻”。
句式仿写指导
大家可以仿写“满室琴书怀燕几,一川风雨送行舻”这一句的句式,用“景物+情感”的结构来写送别场景。比如可以仿写为“满架图书思旧友,半城柳絮送归车”,前半句写身边的事物触发对友人的思念,后半句写眼前的景色烘托送别的氛围,对仗要尽量工整,前后句的意境要协调统一。
名句写作应用
“一川风雨送行舻”这句可以用在写送别场景的作文里,比如送别亲友去外地求学、工作的时候就可以用。“勉哉早了功名债,要画骑牛第二图”可以用在写人生选择、不慕名利主题的作文里,比如表达对功成身退、回归平淡生活的向往的时候就可以引用这两句,能让文章更有文化底蕴。