读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓放松,节奏不用太快。第一句“闲伴/邻翁/去荷鉏”,每两个字稍作停顿,读出悠闲的感觉。第二句“林疏/历历/见村墟”,“历历”两个字可以稍微加重语气,突出视野清晰的感觉。第三句“怪生/白鹭/飞无数”,可以带一点轻微的疑惑语气。第四句“水落/滩生/易取鱼”,语气要舒展,读出恍然大悟的感觉。
句式仿写指导
这首诗的最后两句用了“先写反常现象,再解释背后原因”的结构,大家仿写的时候可以参照这个逻辑。比如可以写“怪生蝴蝶飞无数,园里花开正热闹”,也可以写“怪生小朋友都往那边跑,前面广场在放动画片”。只要先提出一个大家觉得奇怪的现象,再给出合理的解释,就符合这个句式的特点,非常容易上手。
名句写作应用
“怪生白鹭飞无数,水落滩生易取鱼”这句诗可以用在描写乡村生活、水乡景色的作文里。比如你去江南水乡旅游,看到滩涂上很多水鸟在觅食,就可以写“走到河边一看,果然像古诗里说的‘怪生白鹭飞无数,水落滩生易取鱼’,退潮后的滩涂上到处都是蹦跳的小鱼,难怪吸引了这么多水鸟过来”,能够让文章更有文化气息。