暮春二首 其一

季子黄金尽,安仁白发新。

无情五更雨,便送一年春。

难续西楼梦,空存北陌身。

海棠应似旧,惆怅又成尘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感失意 · 惜春
月份三月
创作背景
戴叔伦羁旅失意时期创作
本诗为陆游晚年闲居山阴时所作,具体创作时间不详,借暮春之景抒发身世飘零的惆怅。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,成型于初唐时期,格律要求严格,全篇共八句四十个字,中间两联必须对仗,全诗押平声韵,是唐代文人常用的诗歌体裁,在古典诗歌体裁体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层逻辑,第一层是面对暮春逝去的惜春伤春情绪,第二层是借暮春意象抒发的仕途困顿、羁旅漂泊的失意感,历代注本均将其归为羁旅伤怀类诗作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
季子指战国时期的纵横家苏秦,这里是诗人自比。安仁指西晋文学家潘安,潘安年少时就有白发,常被用来指代未老先衰的失意之人。五更指古代计时的第五个时段,对应凌晨三点到五点。北陌指城北的郊野道路。海棠是暮春时节开花的常见观赏植物。整组字词没有生僻的通假字和古今异义内容,都是古典诗词中的常用意象。
逐句白话释义
第一句写我就像当年黄金用尽的苏秦一样落魄。第二句写我如同潘安一样年纪不大就长出了新的白发。第三句写凌晨时分落下的无情冷雨。第四句写这雨竟然直接送走了一整个春天。第五句写之前在西楼做的好梦再也续不上了。第六句写只剩下我独自一人漂泊在城北的道路上。第七句想道路边的海棠花应该还和往年一样开着吧。第八句写我满怀惆怅看着花瓣飘落又变成了尘土。所有释义均为直白翻译,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了暮春时节凌晨下雨的场景,诗人借用苏秦和潘安的典故点出自己当下落魄失意的处境,又借春雨送春、海棠化尘的意象,抒发了自己羁旅漂泊、仕途不顺的惆怅情绪,同时也包含了对时光匆匆逝去的惋惜之感。整首诗的情感基调沉郁柔和,没有激烈的情绪宣泄,符合中国传统文人含蓄抒情的特点,普通读者都能轻易感受到诗中的怅然情绪。
跨学科 · 是什么
苏秦典故历史学
苏秦是战国时期著名的纵横家,他早年去秦国游说秦王,希望得到重用,结果花光了所有带去的钱财也没有成功,只能穿着破衣服狼狈回家。这个典故是古典诗词中常用的失意文人自比的意象,普通读者都能理解这个典故的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要轻柔低沉。每句五言按照“二二一”或者“二三”的节奏断句就可以,比如“季子/黄金/尽,安仁/白发/新”,“无情/五更雨,便送/一年春”。读到“无情五更雨”的时候可以稍微加重语气,读到最后一句“惆怅又成尘”的时候语气要放轻拉长,体现出怅然的感觉。整首诗不需要有太大的情绪起伏,保持平缓低沉的基调就合适。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“无情XX,便送XX”的句式,用来表达某个事物快速带来变化的感觉。比如写秋天可以写“无情一夜风,便送一年秋”,写送别可以写“无情一声笛,便送远行客”。仿写的时候注意前后两句要有关联,前半句是触发事件,后半句是带来的结果,尽量保持句式工整,用词简洁,不需要太华丽的辞藻就能写出不错的句子。
名句写作应用
“无情五更雨,便送一年春”这句可以用在描写暮春雨景、感叹时光流逝的文章里。比如写春天结束的散文,可以引用这句诗开头,引出对春天逝去的惋惜。写感慨时间过得快的记叙文,也可以用这句诗作为过渡句,连接过去和现在的内容。这句诗表意直白,情感饱满,大部分和惜春、时光相关的写作场景都适用。
关联知识图谱
孟浩然《春晓》同主题
两首诗都是描写暮春时节的作品,核心情感都包含惜春伤春的情绪,都是大众熟悉的经典唐诗,都是五言体裁,适合放在一起对比阅读。
《战国策·苏秦以连横说秦》同典故
本诗首句“季子黄金尽”的典故就出自这篇文章,记载了苏秦游说秦王失败、黄金用尽落魄返乡的完整过程,是理解这句诗的基础资料。

名句 CLASSIC LINES

无情五更雨,便送一年春
该句是陆游暮春诗中的名句,以极简笔触写出春雨送春的怅然感,历代视为南宋伤春佳句。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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