东村

雨霁山争出,泥干路渐通。

稍从牛屋后,却过鹳巢东。

决决沙沟水,翻翻麦野风。

欲归还小立,为爱夕阳红。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
陆游闲居山阴郊游所作
本诗为陆游闲居山阴时所作,创作时间约为淳熙十一年(1184)春。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严整,是宋代田园诗的典型体裁样式。
情感 · 解读
全诗核心情感为诗人郊野游赏时的轻松愉悦,既有对雨后乡村清新景致的喜爱,也暗含晚年闲居时平和旷达的心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
霁指雨停止的状态。决决是形容流水发出的清脆声响。翻翻是形容风吹过麦田时麦浪起伏晃动的样子。小立指短暂站立停留的动作。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达,理解起来没有晦涩的门槛。大家可以结合生活中的类似场景对应这些词汇的含义。记忆时可以搭配对应的诗句场景加深印象。这些字词没有通假字或者古今异义的特殊用法。
逐句白话释义
雨停之后远处的山峦都争相露出了轮廓,路面的泥土慢慢变干,出行的道路也逐渐可以通行了。我慢慢走到牛棚的屋后,又转弯经过了鹳鸟筑巢的东面。沙沟里的流水发出哗哗的清脆声响,田野里的春风吹过,麦浪上下翻动。我本来打算要回家了,却又停下来站了一会儿,只是因为太喜欢这夕阳映照下的红艳美景了。逐句翻译没有添加额外的文学修饰,完全贴合原文字面含义。大家可以对照原文逐句对应理解内容。翻译过程中保留了原诗的叙事顺序,没有调整内容结构。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人雨后到东村游赏的完整过程,从道路通行到沿途看到的乡村景色,最后因为留恋夕阳美景停下脚步。整首诗的内容非常生活化,没有宏大的叙事或者复杂的情感,只是非常直白地表达了看到美好自然景色时的愉悦心情。整首诗的基调轻松明快,传递出一种平凡生活里的小美好。读者很容易就能代入到诗人当时的场景中,感受到同样的闲适感。理解主旨时不需要过度引申复杂的内涵,抓住热爱自然、心境闲适这两个核心点即可。
跨学科 · 是什么
小麦植物学
诗句里提到的麦野就是小麦田。小麦是我国北方和南方部分地区常见的粮食作物,春季的时候麦叶翠绿,风吹过就会形成起伏的麦浪。小麦成熟后结出的麦粒可以加工成面粉,是我们日常主食的重要来源。大家在郊外游玩的时候很容易就能认出小麦的样子,它的叶片狭长,植株比水稻要挺拔一些。小麦的生长期和诗句里描绘的雨后初晴的春末场景是完全吻合的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要平缓放松,符合诗歌闲适的基调。每句的断句为:雨霁/山争出,泥干/路渐通。稍从/牛屋后,却过/鹳巢东。决决/沙沟水,翻翻/麦野风。欲归/还小立,为爱/夕阳红。读最后两句的时候可以放慢语速,加重“小立”“夕阳红”两个词的语气,突出诗人留恋的情感。诵读的时候可以想象自己就在雨后的乡村小路上,带着轻松的心情来读。大家可以反复练习几次,找到最合适的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿最后两句“欲归还小立,为爱夕阳红”的句式进行创作。这个句式的结构是:本来要做某个动作,却临时改变行为,原因是喜欢某个事物。比如可以仿写“欲走还回望,为爱桂花香”,或者“欲眠还开帘,为爱月光浓”。仿写的时候不需要严格追求格律,只要结构对应、语义通顺即可。大家可以结合自己生活里的类似场景来创作,很容易就能写出符合要求的句子。这种句式非常适合表达对某个美好事物的留恋情绪。
名句写作应用指导
“欲归还小立,为爱夕阳红”这句名句可以在很多写作场景中使用。比如写自己外出游玩看到美丽景色舍不得离开的场景时可以直接引用。或者写家里的老人晚年生活丰富多彩,热爱生活的主题时也可以化用这句诗。比如可以写“爷爷总说‘欲归还小立,为爱夕阳红’,退休后每天都去公园遛弯拍照,日子过得特别充实”。引用的时候要注意贴合场景,不要生硬套用。这句诗的情感积极,适用的场景范围非常广。
关联知识图谱
《游山西村》同主题
《游山西村》同样是陆游闲居山阴时创作的田园诗,都描绘了江南乡村的风光与诗人闲适的心境,风格都偏向平淡自然,贴近生活,适合放在一起对比阅读。两首诗都收录在《剑南诗稿》中,都是陆游田园诗的代表作品。大家读完这首诗可以再去读一读《游山西村》,感受陆游田园诗的统一风格。

名句 CLASSIC LINES

欲归还小立,为爱夕阳红
该句以直白的动作描写点明情感内核。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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