读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其八
倚墙有鉏耰，当户有杼轴。
虽云生产薄，桑麻亦满目。
况承先人教，藏书令汝读。
求仁固不远，所要念念熟。
喟然语儿子，勿愧藜苋腹。
亦勿慕虚名，守此不啻足。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道
创作背景
陆游次韵何颉杂咏训诫子弟
本诗作于南宋宁宗嘉泰三年（1203），作者陆游此时退居山阴农村，读到北宋诗人何颉（字斯举）的《黄州秋居杂咏》组诗，有感于其安贫乐道的志趣，次韵创作十首组诗，本首为第八首，创作动因是训诫家中子弟树立正确的人生价值观。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，起源于汉代，不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格束缚，形式灵活自由，擅长抒发平实真挚的情感，历代都有大量优秀作品传世，是古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感是作者历经人生沉浮后形成的朴素价值取向，既包含对田园耕读生活的满足感，也包含对儒家仁义道德的坚守，更包含对子弟不慕虚荣、坚守本心的谆谆训诫，情感真挚恳切，具有浓厚的家风传承色彩。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
鉏耰读音为chú yōu，泛指耕地用的农具。杼轴读音为zhù zhóu，是织布机的核心部件，这里代指纺织生产。藜苋是两种常见的野菜，藜苋腹指代清贫的饮食生活。不啻读音为bù chì，意思是不只、不止，这里指远远足够。
逐句白话释义
墙根靠着耕地用的农具，门前放着织布的机具。虽说家里的生计比较微薄，放眼望去也长满了桑麻等作物。何况继承了先人的教诲，留下了藏书让你们诵读。追求仁德本来就不是遥远的事，关键是要时时刻刻都把它记在心里。我感慨地对儿子说，不要因为过着吃野菜的清贫生活就感到惭愧。也不要羡慕那些空虚的名声，守住现在拥有的这些就已经远远足够了。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了作者退居农村时的耕读日常状态，基于自身的人生感悟对家中子弟进行训诫，核心是希望子弟能够传承耕读传家的家风，坚守儒家的仁德修养，安于清贫的生活，不要贪图没有实际意义的虚名，做一个内心充实、品行端正的人。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要以两句为一个基本停顿单元，整体语气要平实舒缓，符合诗歌朴素自然的风格。读到最后四句训诫内容的时候，语气要适当加重，变得更加郑重诚恳，突出作者对子弟的谆谆教诲之意。要注意咬字清晰，每个字的发音都要饱满，不要读得过快。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中“虽云____，____亦满目”的转折句式，先点明存在的不足，再转折突出拥有的收获与满足感，适合用来表达知足常乐的心态。比如可以仿写为“虽云居所陋，松竹亦满目”，用来描写清贫但雅致的居住环境，既符合原句的结构特点，也能传递出相似的情感取向。
核心名句写作应用
名句“亦勿慕虚名，守此不啻足”适合用在描写坚守本心、拒绝浮躁、知足常乐等主题的日常写作中。比如写关于当代青年价值观的作文时可以用：“在流量至上、消费主义盛行的当下，我们不妨借鉴古人的人生智慧，‘亦勿慕虚名，守此不啻足’，沉下心做好自己真正热爱的事，就已经收获了充足的人生价值。”
关联知识图谱
陶渊明《归园田居》组诗同主题
陶渊明的《归园田居》组诗也是中国古典田园诗的经典作品，核心主题同样是描写田园耕读生活，表达安贫乐道、不慕官场虚名的人生志趣，和本诗的核心情感高度契合。二者都用平实的白描手法描写日常田园场景，都传递了朴素真挚的人生价值取向，都是古典诗歌中表现耕读理想的代表性作品，适合放在一起进行对比阅读，理解中国古代士人的共同人生追求。
名句 CLASSIC LINES
求仁固不远，所要念念熟。亦勿慕虚名，守此不啻足。
这四句是本诗的核心名句，集中体现了全诗的价值取向。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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