春日杂题六首其三

陆游 · 宋

野水如棋枰，所至各成村。

炊烟出茆屋，碓声隔柴门。

树阴同戏儿，多已长子孙。

安居无暴敛，何以报国恩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗

情感喜悦 · 家国情怀

创作背景

陆游晚岁闲居山阴所作

本诗作于南宋宁宗嘉泰年间（1201-1204），为陆游蛰居越州山阴农村时春日闲行所见有感而作，属于《春日杂题》六首组诗的第三首，创作时陆游已年近八十，闲居乡野已十余年。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古体诗是中国古代诗歌体裁的一种，起源于汉代乐府诗，不需要遵守近体诗的平仄、对仗规范，句式灵活自由，擅长表达质朴自然的情感，历代均有大量经典作品传世，是古典诗歌的核心体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两个层次，表层是春日郊行见江南乡村安闲和乐、故旧安居的欣喜之情，深层是感念治世太平、渴望以己之力报效国家的热忱，情感由景及情、由私及公，历代主流解读无争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 棋枰指棋盘，这里用来比喻野外纵横交错的水系。2. 所至指所到之处。3. 茆屋同茅屋，指用茅草搭建的房屋。4. 碓是古代舂米的器具，靠人力或水力带动将稻谷脱壳。5. 柴门指用柴木编织的门，代指普通农户家。6. 戏儿指一起玩耍的孩童。7. 暴敛指强行征收的苛捐杂税。8. 国恩指国家给予的恩惠、朝廷的恩典。

逐句白话释义

1. 野外的水流纵横交错就像棋盘的格子一样。2. 水流经过的地方各自形成了村落。3. 茅草屋里飘出了做饭的炊烟。4. 舂米的声音隔着柴门传了出来。5. 当年和我一起在树荫下玩耍的孩童。6. 大多都已经成家立业有了自己的子孙。7. 如今百姓安居乐业没有苛捐杂税的侵扰。8. 我又该用什么来报答国家的恩典呢。

全诗核心主旨

1. 这首诗写诗人春日外出闲行时的所见所感。2. 前四句重点描绘了江南水乡乡村宁静和美的生活景象。3. 后四句转而抒发诗人的个人感慨。4. 诗人见到儿时玩伴都已子孙满堂，乡村生活安稳富足。5. 内心既为百姓的太平生活感到欣喜。6. 又生出了自己安享太平却无以为报国家的愧疚感。7. 整体情感质朴真挚，没有刻意的雕琢。8. 充分展现了诗人时刻不忘家国的赤诚品格。

跨学科 · 是什么

乡村树荫植被植物学

1. 诗里提到的树阴是江南乡村最常见的公共活动空间。2. 江南地区气候温暖湿润，适合多种阔叶乔木生长。3. 当地村民习惯在村口、屋旁种植高大树木，既能遮阴又能美化环境。4. 常见的树种包括香樟、桑树、朴树等，树冠宽大，遮阴面积大。5. 这些树木的生命周期很长，往往能存活上百年。6. 所以诗人才会时隔多年再见到同一处树荫，想起儿时玩伴。7. 不少古代村落里的古树至今仍存活，成为村落历史的见证。8. 这类古树种也被列为地方保护植物，受到重点管护。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗整体语调平缓质朴，诵读时不需要过于激昂的情绪。2. 前四句是写景，语速可以稍慢，读出悠然闲适的感觉。3. 第一句“野水/如棋枰”，在“野水”后面稍作停顿。4. 第二句“所至/各成村”，同样在“所至”后面停顿。5. 第三四句节奏和前两句一致，“炊烟/出茆屋，碓声/隔柴门”。6. 第五六句语速可以稍缓，读出感慨的语气，“树阴/同戏儿，多已/长子孙”。7. 最后两句是抒情，语气要庄重诚恳，语速稍慢。8. “安居/无暴敛，何以/报国恩”，重音放在“何以”两个字上，读出反问的语气。

基础句式仿写指导

1. 这首诗前两句用了“某物如喻体，所至各成X”的比喻句式。2. 仿写时可以先找到要描写的事物的特征，再找到合适的喻体。3. 比如描写城市里的高楼，可以写“高楼如密林，所至各成区”。4. 描写秋天的稻田，可以写“稻田如金毯，所至各成丘”。5. 仿写时要注意喻体和本体的特征要高度吻合。6. 第二句的内容要承接第一句的比喻，符合逻辑。7. 尽量使用简洁的字词，和原句的质朴风格保持一致。8. 写完后可以多读几遍，调整节奏，让句子读起来朗朗上口。

核心名句写作应用

1. “安居无暴敛，何以报国恩”这句适合用在表达家国情怀的作文里。2. 比如写自己享受了国家的惠民政策，想要报效祖国的主题时可以引用。3. 也可以用在描写脱贫攻坚、乡村振兴成就的文章里。4. 比如可以写：“如今的乡村路通水通，百姓安居乐业，不少青年都发出了‘安居无暴敛，何以报国恩’的感慨，主动返乡参与建设。”5. 还可以用在爱国主义主题的演讲稿里。6. 用来表达和平年代普通人也应该尽自己的力量为国家做贡献的观点。7. 引用时要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。8. 这句诗的情感真挚直白，很容易引发读者的共鸣。

关联知识图谱

陆游《游山西村》同作者|同主题

1. 《游山西村》也是陆游闲居山阴时创作的乡村题材古诗。2. 两首诗都描写了江南乡村的宁静美好景象。3. 都表达了诗人对乡村生活的喜爱之情。4. 创作时间相近，都属于陆游晚年的作品。5. 艺术风格都质朴自然，没有华丽的辞藻。6. 都是陆游乡村题材诗作的代表作品。7. 两首诗都入选了中小学语文教材，传播度很高。8. 经常被放在一起作为陆游家国情怀的研究样本。

名句 CLASSIC LINES

安居无暴敛，何以报国恩

本诗核心抒情名句，直白道出陆游晚年即便身处乡野、年事已高，仍不忘家国担当的人生底色，情感真挚质朴。

标签 TAGS

喜悦家国情怀历史学哲学地理学植物学

作者 POET

陆游 1125年-1209年

南宋官员、文学家、爱国诗人

春日杂题六首 其三