秋日杂咏八首 其五
红苋如丹照眼明，卧开石竹乱纵横。
骚人见处终然别，只说清秋采落英。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
陆游闲居山阴作组诗
本诗为《秋日杂咏八首》第五首，创作于南宋孝宗淳熙年间，当时诗人罢官闲居山阴农村，日常观察庭院秋景有感而作此组诗，无明确的政治指向，属日常即兴创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，是中国古典诗歌的经典体裁之一，每首四句，每句七字，格律要求严谨。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是诗人秋日观赏庭院原生秋草的闲适恬淡意趣，二是对世俗文人一味跟风咏菊、忽视普通秋景之美的含蓄调侃，整体风格平易幽默。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
红苋是苋科一年生草本植物，秋季成熟时茎叶呈紫红色，可食用。石竹是石竹科多年生草本植物，秋季开粉白或紫红色小花，常野生于路边庭院。落英指落花，本诗中特指菊花的落花。骚人是古代对文人、诗人的统称。这几个字词是理解全诗的基础，没有生僻的通假字或古今异义。
逐句白话释义
第一句写紫红色的红苋像丹砂一样鲜艳，看着格外明亮晃眼。第二句写石竹花倒伏在地面上，长得杂乱交错，没有人工修剪的规整感。第三句写文人看到这样的秋景，想法终究和普通人有区别。第四句写他们只会说清秋时节应该去采摘菊花的落花，不会注意到红苋、石竹这些普通花草的美。
核心主旨概括
这首诗描写了诗人秋日在庭院中看到的普通秋草风光，调侃了当时文人一味跟风咏菊、看不到平凡事物之美的固化审美，表达了诗人善于发现日常小美好、不随波逐流的闲适自在的生活态度。全诗没有晦涩的内容，读来平易亲切。
跨学科 · 是什么
红苋的生物特性植物学
对应诗句为“红苋如丹照眼明”，文学表达是用丹砂比喻红苋的颜色鲜亮。科学事实是红苋茎叶中含有大量甜菜红素，进入秋季成熟期后色素含量达到峰值，因此呈现出浓郁的紫红色，视觉冲击力极强。所属学科为植物学。
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读写应用
基础诵读指导
全诗采用2-2-3的诵读节奏，第一句“红苋/如丹/照眼明”，重音放在“丹”“明”两个字上，读出景物的鲜亮感。第二句“卧开/石竹/乱纵横”，重音放在“乱”字上，读出植物的野生野长的状态。第三句“骚人/见处/终然别”，重音放在“别”字上，读出转折的语气。第四句“只说/清秋/采落英”，重音放在“只”字上，读出淡淡的调侃意味。
基础句式仿写
可以仿照“XX如XX照眼明”的比喻句式来描写景物，比如写秋天的桂花可以写“金桂如酥满院明”，写冬天的梅花可以写“红梅如霞照眼明”。也可以仿照前两句的白描写景手法，用简单的话写出景物的颜色和状态，不用复杂的修辞。仿写的时候要注意前后句的意象要属于同一个季节的场景，保持风格统一。
名句日常写作应用
“红苋如丹照眼明”可以用在描写秋日田园风光、乡村秋游、老家秋日景色的作文里，用来表现秋日农村色彩鲜艳的独特景致。“只说清秋采落英”可以用在讨论审美惯性、反对跟风、发现小众之美的作文里，作为论据来支撑自己的观点。引用的时候不用改动原句，直接放入语境就很合适。
关联知识图谱
游山西村同主题
《游山西村》也是陆游闲居山阴时期创作的闲适诗，同样描写乡村日常风光，表达闲适自在的生活态度，和本诗的创作时期、主题风格高度一致。
名句 CLASSIC LINES
红苋如丹照眼明，只说清秋采落英
这两句是本诗核心名句，前句写景色彩明艳极具辨识度，后句议论暗含深意，后世常被用来形容秋日田园的独特风光，也被用来讽刺盲从跟风的审美惯性。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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