示子虡
好学承家夙所奇，蠹编残简共娱嬉。
一婚倘毕吾无累，三釜虽微汝有期。
聿弟元知是难弟，德儿稍长岂常儿。
要令舟过三山者，弦诵常闻夜艾时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感期许
创作背景
陆游晚年退居山阴教子所作
本诗创作于南宋庆元年间，是陆游70余岁退居山阴三山别业时写给次子陆子虡的作品。此时陆游已辞官闲居多年，无仕宦之累，日常以读书著文、教导后辈为乐，见子虡、子聿等诸子勤学上进，有感而发创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，起源于南北朝时期，定型于初唐，成熟于盛唐。全诗共八句五十六字，每句七字，分为首颔颈尾四联，颔联、颈联严格对仗，符合平水韵押韵规则，是宋代文人常用的抒情言志体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三重层次：一是对后辈传承家学、勤学苦读的肯定与欣慰，二是对家族耕读传家、安贫乐道价值观的重申，三是对儿子未来仕途进取、不负所学的殷切期盼，情感质朴真挚，充满长者对晚辈的关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 虡：读jù，是陆游次子陆子虡的名字。2. 夙：向来、素来的意思。3. 蠹编：被蛀虫咬过的书籍，指代旧书。4. 三釜：古代计量单位，一釜为六斗四升，三釜指代微薄的俸禄。5. 聿弟：指陆游的小儿子陆子聿。6. 夜艾：指夜深、夜尽的时刻。这些字词都是宋代书面语常用词汇，没有生僻的通假字或古今异义。
逐句白话释义
首联：你爱好学习传承了咱们家的传统，我向来都觉得很惊喜，咱们父子一起读着残破的旧书也觉得很快乐。颔联：等你的婚事办完，我就没有什么牵挂了，就算俸禄微薄你也有属于自己的前程可以努力。颈联：你弟弟子聿向来就知道他是个出众的好孩子，你家的德儿慢慢长大也肯定不会是普通的孩子。尾联：我想要让那些坐船经过三山的人，深夜都能听到咱们家读书吟诵的声音。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游写给儿子的教诲诗，全诗围绕勤学传家的核心展开，既表达了对儿子目前勤学状态的肯定，也说出了自己晚年没有牵挂的平和心态，更对儿子、弟弟、孙子三代人都提出了勤学的期许，希望家族的耕读家风能够一直传承下去，整体语气平实亲切，充满了长辈对晚辈的关爱和期待。
跨学科 · 是什么
三山地理属性地理学
诗句里提到的三山位于现在的浙江绍兴，是三座相连的小山的合称，旁边就是著名的鉴湖，风景非常优美，陆游在这里建了房子住了很多年，现在那里还有陆游故居的遗址，是当地著名的文化景点。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗，诵读的时候每句按照2-2-2-1的节奏断句就可以，比如“好学/承家/夙所/奇”，首联语气要平缓亲切，颔联要带着释然的感觉，颈联要带着赞许的语气，尾联要读出坚定的期许感，整体语速不用太快，声音温和就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗规劝他人的句式结构，比如写规劝同学勤学的内容，可以用“勤学深耕夙所期，寒窗苦读莫嬉嬉”这样的句式，先点明主题，再提出期望，和原诗的首联结构一致，非常适合用来写规劝、勉励类的句子。
核心名句应用场景
“要令舟过三山者，弦诵常闻夜艾时”这句适合用在描写家风、勤学、书香门第相关的作文里，比如写自己家的读书氛围，或者写某地重视教育的内容，都可以引用这句，能够增加文章的文化底蕴，让表达更有文采。
关联知识图谱
《示儿》（陆游）同作者|同主题
两首诗都是陆游写给儿子的作品，都属于教子诗的范畴，都体现了陆游对后辈的期许，《示儿》是临终前的家国期许，《示子虡》是平时的家风教诲，核心情感内核都是陆游对后辈的关怀与期待。
名句 CLASSIC LINES
要令舟过三山者，弦诵常闻夜艾时
本句以具象化的场景表达了陆游对家族耕读家风传承的期许。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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