岁暮杂感四首 其二

天风吹雪片,大者如飞鸥。

岂惟平沟坑,直恐薶马牛。

百钱买薪蒸,千钱赎褐裘。

虽无狐貉温,要免沟壑忧。

小儿为我言,幸可具杯瓯。

园蔬亦复佳,过足翁岂求。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道 · 旷达
创作背景
陆游晚年闲居山阴遇大雪所作
本诗为南宋诗人陆游晚年闲居山阴乡村时期创作,创作时间为南宋宁宗庆元年间岁末,当时诗人辞官退居乡间,家境清贫,遭遇罕见大雪导致生活物资紧缺,诗人记录当下生活状态与心态,有感而发创作本组杂感诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属古体诗范畴,起源于汉代,句式自由,不受格律、押韵、句数限制,是古代文人常用的抒怀体裁,历代均有大量经典作品传世,在古典诗歌体系中拥有重要地位,适合书写复杂的生活纪实与个人情感表达。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对岁暮大雪天贫寒处境的真实记录与淡淡忧虑,第二层是面对贫寒生活的旷达知足、安贫乐道的人生态度,没有怨天尤人的负面情绪,整体基调温和舒展,符合陆游晚年闲居时期的普遍创作心态,是历代公认的田园贫寒抒怀作品的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“薶”是通假字,同“埋”,指掩埋。“薪蒸”指烧火用的柴火。“褐裘”指粗布缝制的皮衣,是古代平民常用的御寒衣物。“狐貉”指用狐狸、貉子皮毛制作的贵重裘衣,是古代贵族才能穿的御寒衣物。“沟壑忧”指因冻饿而死、弃尸沟壑的担忧。“杯瓯”指杯子和小碗,这里指代基本的饮食器具,代指基本的饮食供应。“园蔬”指园子里种的蔬菜。大家可以结合语境理解每个字词的含义,避免和现代汉语的含义混淆。
逐句白话释义
天上的风吹着雪花,雪花大得像飞翔的海鸥一样。这场大雪不仅填平了沟沟坎坎,简直担心大得能把牛马都埋起来。花一百文钱才能买到柴火,花一千文钱才能赎回典当的粗布皮衣。虽然没有贵重的狐貉裘衣暖和,只要能避免冻饿而死弃尸沟壑的忧虑就满足了。小儿子对我说,幸好家里还能准备出吃饭的杯碗餐具。园子里种的蔬菜也很好,足够吃的话我这个老头还有什么更多的要求呢。大家可以对照原文对应理解每句的直白意思,不要添加额外的修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年闲居山阴时,遇到岁末大雪,记录了自己贫寒的生活状态。整首诗按照先写雪景的浩大,再写自己御寒物资的匮乏,最后写自己面对贫寒生活的知足心态。整体内容都是诗人真实生活的记录,没有夸张的情绪抒发,整体基调平和,表达了诗人安贫乐道的旷达人生态度。大家可以快速抓住这个核心主旨,理解整首诗的内容。
跨学科 · 是什么
江南冬季大雪现象地理学
本诗描写的江南绍兴地区冬季下大雪的场景,是真实存在的气候现象。绍兴属于亚热带季风气候,冬季受到强寒潮南下时,就会出现降雪甚至暴雪天气。古代气候比现在偏冷,南宋时期更是处于气候寒冷期,江南冬季出现大雪的频率比现在更高。大家可以结合地理常识理解,不要以为江南不会下这么大的雪。这个知识点对应诗句“天风吹雪片,大者如飞鸥”。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓平和。每句五言的断句都是二三断,也就是“天风/吹雪片,大者/如飞鸥”这样的节奏。前四句写雪景的地方可以稍微加重语气,突出雪的浩大感,后面写生活状态的地方语气要平缓,最后两句写知足心态的地方语气要放松自然。大家可以多练习几次,找到合适的语气和节奏。诵读的时候不要读错字音,特别是通假字“薶”要读mái的音。
句式仿写指导
大家可以仿写“天风吹雪片,大者如飞鸥”的比喻句式。先写自然现象,再用大家熟悉的事物做比喻,突出事物的特点。比如写雨大的仿写可以写“狂风卷雨丝,密者如飞箭”,写落叶的仿写可以写“秋风扫落叶,飘者如飞蝶”。仿写的时候要注意比喻要贴切,符合事物的特点要突出。大家可以多练习不同景物描写的比喻句式,提升自己的描写能力。
名句写作应用指导
“虽无狐貉温,要免沟壑忧”这句可以用在写知足常乐、安贫乐道主题的写作里。比如写自己生活虽然不富裕,但很满足的场景就可以用这句。比如写“古人说‘虽无狐貉温,要免沟壑忧’,我现在虽然住的房子不大,收入不高,但家人健康平安,就已经很满足了。大家可以灵活应用这个名句,提升自己写作的文化底蕴。应用的时候要注意符合语境,不要用在不合适的场景里。
关联知识图谱
陆游《十一月四日风雨大作二首同作者|同主题
两首诗都是陆游晚年闲居山阴时期的作品,都描写了自己贫寒的生活状态,都表达了诗人的人生态度。都是陆游晚年抒怀类作品的代表,大家可以放在一起对比阅读,理解陆游晚年的心态。

名句 CLASSIC LINES

天风吹雪片,大者如飞鸥;虽无狐貉温,要免沟壑忧
前者以新奇比喻写雪片之大,雪景的壮阔感极具画面冲击力,后者直白表达诗人贫寒但知足的心态。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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