语文核心知识
重点字词注释
掾指古代官府的辅助属官，胥涛指钱塘江传说中伍子胥魂化的波涛，彭蠡是古代对鄱阳湖的称呼，笞棰指用鞭子抽打，庭参指下属拜见上司的礼仪，燕几指拜访时能得到接待入座的礼遇，洗耳指不愿意听世俗的功利话语。你要先明确这些字词的基础含义，才能读懂全诗的内容。这些字词都是宋代诗文常用的表达，没有生僻的古奥用法，符合陆游诗文直白质朴的风格。掌握这些字词后再通读全诗，就能轻松理解诗歌的表层意思。
逐句白话释义
我已经老了你却要远行，我知道你也是迫不得已。准备好车马要送你出发，眼泪止不住地往下流。谁会喜欢离别呢，都是因为家里贫穷才到了这个地步。你路上要经过波涛汹涌的钱塘江，之后还要路过鄱阳湖。浪大得能吞下可以载船的大鱼，树林里还有传说中的独脚鬼啸叫。路上吃饭要在哪家店生火，孤单的船要停在哪个岸边。现在的判司这类小官比唐代地位高，还能侥幸不用被鞭打责罚。拜见上司行个礼算不上什么耻辱，辜负了自己的职责才是真的可耻。你做吉州的官吏，只能喝吉州的水。哪怕是一个铜板也要分得清清楚楚，这样谁也不能随便污蔑你。攒着俸禄嫁女儿阿惜，选好的老师教儿子元礼。我的吃穿自己能打理，不用你挂念着给我带好吃的。衣服破了露着胳膊肘也没关系，鞋子破了露出脚趾也随它去。就算在衙门口被别人嘲笑，回到家睡觉也睡得香。益公周必大名气地位都很高，严肃得像高山一样矗立。你因为两家是世交的缘故，或许能得到他的接见。能见到他就已经足够荣耀了，千万不要求他办私事。还有杨万里杨诚斋，清正耿直世上没人能比。一听到世俗的功利话，就要回家洗三天耳朵。你见到他只需要问安就好，其他的事情不要提。陈希周和我们家是世交，杜敬叔是我们的同乡。他们不光文章写得好，实际上也品行端正很有操守。你跟着他们多切磋学习，事业都是靠慢慢积累的。仁义本来不是固定属于谁的，能践行的就是君子。你去三年就回来了，那时候我或许还没死。江里有鲤鱼，你要经常给我寄信回来。
核心主旨概括
这首诗是年迈的陆游写给要去外地做官的儿子的送别诗，既有父亲对儿子路途安危的牵挂和离别的不舍，也有对儿子为官要清廉、做人要正直的谆谆教诲，还嘱咐儿子不要麻烦当地的名流，要多和品行端正的人交往，多学知识践行仁义，还要经常给家里寄信报平安。整首诗没有华丽的修饰，全是父亲的真心话，充满了朴实深厚的亲情和端正的价值观。这首诗的核心是教孩子做官先做人，要清清白白做事，坦坦荡荡做人，哪怕职位低也不能忘了自己的本分。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓，语气要厚重温和，符合父亲和儿子说话的语气。开头送别部分要带一点伤感的语气，中间告诫的部分要语气坚定有力，最后期盼寄信的部分要带一点温柔的期许。每句五言的停顿是前两个字后稍停，后三个字连读，比如“我老/汝远行，知汝/非得已”，不要读得太快，要把情感沉下来。
句式仿写指导
可以仿写本诗直白质朴的告诫句式，比如写给去外地上学的朋友可以写“你为他乡客，但守他乡心。一事亦认真，谁能笑你愚”，和原句的结构一致，都是先点明身份，再提出要求，最后说这样做的好处。这种句式不需要华丽的辞藻，直白真诚就很有力量，适合写送别、告诫类的文字。
名句应用场景
核心名句“汝为吉州吏，但饮吉州水。一钱亦分明，谁能肆谗毁”可以用在写廉洁、家风、做人底线相关的作文里，比如写廉政主题的文章可以引用这句，说明从古至今清廉都是为官的基本准则；写家风主题的文章可以引用这句，说明好的家教对孩子的一生影响很大。引用的时候不用改字，直接放在段落开头或者结尾当论点都很合适。