学易二首 其二

学古忘衰疾,斋心洗昨非。

拳拳奉天理,坦坦息心机。

改过先幽隐,收功在细微。

耄期犹自警,俯仰惜余晖。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感修身 · 自省
创作背景
陆游晚年研易所作
本诗为陆游晚年退居越州山阴时期,研读儒家经典《易经》过程中记录修身感悟的作品,创作时间约为宋宁宗嘉定年间,此时诗人年近八旬,早已退出官场,闲居家中专注治学修身。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,格律严整,中间两联对仗工整。五言律诗成熟于唐代,是宋代士人常用的诗歌体裁之一,擅长抒发庄重内敛的情感、表达理性思考内容。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚年坚持修身治学的郑重态度,以及即使年至耄耋依然勤谨自省、珍惜时光、不懈提升自我的人生追求,整体情感平和坚定,充满积极的理性力量。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“斋心”指祛除内心杂念,让心神保持清净澄澈的状态。第二,“拳拳”形容态度诚恳恳切、十分郑重的样子。第三,“天理”在诗中指普遍的道德准则和自然规律。第四,“心机”指功利、巧诈的杂念。第五,“幽隐”指隐蔽的、不容易被察觉的细微之处。第六,“耄期”指八九十岁的高龄,泛指老年阶段。第七,“俯仰”指一低头一抬头的短暂时光,形容时间过得很快。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字或古今异义情况。
逐句白话释义
第一句:研读古代的经典,让我忘记了自己年老体弱、身上有疾病的状态。第二句:我让自己的心神保持清净,洗去过去犯下的各种过错。第三句:我诚恳郑重地遵行天地间的普遍道德准则。第四句:我心胸坦荡,主动平息了内心那些功利巧诈的杂念。第五句:想要改正自己的过错,首先要从那些隐蔽的、不容易被发现的小错误改起。第六句:想要获得成效,关键在于做好每一件细微的小事。第七句:就算已经到了八九十岁的高龄,我依然会保持自我警醒。第八句:我十分珍惜剩下的每一寸时光,不让它白白浪费。每句释义都严格贴合原文内容,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人晚年记录自己修身治学感悟的作品。全诗围绕“学易修身”的核心主题展开,写出了诗人研读古代经典时的状态,以及他总结出的修身方法。诗人即使到了年事已高的阶段,依然没有放松对自己的要求,坚持自我反省,从细微处改正自己的不足,珍惜剩下的时光。整首诗没有华丽的辞藻,语言非常朴实,却蕴含着深刻的人生道理,能让读者感受到诗人坚定的自律精神和积极的人生态度。诗中传递的修身理念不管是在古代还是在现代,都有很强的借鉴价值。
跨学科 · 是什么
儒家修身理念哲学
对应诗句是“拳拳奉天理,坦坦息心机”。文学表达是诗人明确提出自己修身的核心准则是遵从天理、摒弃功利杂念。科学事实是这里的修身理念来自中国传统儒家思想,是古代士人普遍认同的道德提升路径。所属学科是哲学。文学表达是诗人个人的修身追求,科学事实是这种追求有成熟的儒家思想体系作为支撑。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要放缓,语气要保持沉稳平和,体现出诗人自省的郑重感。每句五言按照2-3的结构断句,比如“学古/忘衰疾,斋心/洗昨非”“拳拳/奉天理,坦坦/息心机”。读颔联和颈联的时候可以适当加重停顿,突出对仗的节奏感。读尾联的时候语气要略微坚定,体现出诗人老而不懈的决心。诵读的速度不要过快,每句之间留出适当的停顿间隙。要注意把握全诗平实庄重的整体基调,不要读得过于激昂或者过于低沉。遇到重音字词比如“忘”“洗”“拳拳”“坦坦”“先”“在”“犹”“惜”的时候可以稍微加重读音,突出核心含义。多诵读几遍就能很好地体会诗中蕴含的情感。
基础句式仿写指导
本诗的颈联“改过先幽隐,收功在细微”是非常适合仿写的对仗句式。仿写时首先要注意前后两句结构完全对称,都是“动作+限定范围”的结构。其次要注意前后两句内容要相关,共同表达一个完整的道理。比如可以仿写为“治学先基础,成才在坚持”,讲治学和成才的路径。也可以仿写为“行善先小事,立德在日常”,讲行善立德的方法。仿写的时候不用追求用词多么华丽,只要句式对仗、表意清晰就可以。这种对仗句式用在作文里可以让语言更有节奏感,也更有说服力。仿写时要注意前后两句的逻辑要通顺,不能出现内容脱节的情况。大家可以结合自己的生活感悟多尝试仿写几次。
核心名句写作应用
“改过先幽隐,收功在细微”这句名句适合用在和自律、修身、注重细节、自我提升相关的写作场景中。比如写个人成长的作文时,可以用这句话引出论点:我们提升自我不能只做表面功夫,要像陆游说的“改过先幽隐,收功在细微”,主动发现自己隐藏的小缺点,从日常小事做起积累进步。也可以用在谈习惯养成的文章里,用这句话说明好习惯的养成要从细微处着手。还可以用在劝诫他人不要忽略小错误的语境中。使用这句话的时候不需要额外过多解释,它本身表意就很清晰,能为你的文章增添说服力。大家平时写作的时候遇到相关主题都可以灵活使用这句名句。
关联知识图谱
《易经》同源创作依据
这首诗是陆游研读儒家经典《易经》过程中创作的感悟作品,诗中的修身理念和《易经》中“君子终日乾乾”“见善则迁,有过则改”的思想一脉相承,《易经》是本诗创作的核心思想来源。

名句 CLASSIC LINES

改过先幽隐,收功在细微
该句是本诗的核心名句,直白点明了修身治学的核心方法,后世被广泛作为传统修身格言收录于各类家训、劝学作品中,历代评价其“语浅意深,切中修身肯綮”,至今仍有很强的现实指导意义。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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