即事二首 其二

穄饭流匙滑,葵羹出鬴香。

有时留野客,亦复饷邻墙。

老圃传占法,行僧遗药方。

未为全绝物,终胜利名场。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 隐逸
创作背景
汪藻谪居永州时期创作
本诗为南宋诗人汪藻晚年被贬永州闲居时所作,创作时间大致在绍兴十二年至绍兴二十八年之间,是诗人记录村居日常所见所感的即兴作品,无明确具体触发事件,属于日常感怀类创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的重要体裁,成熟于唐代,每首八句,每句五字,要求符合平仄、押韵、对仗格律规范。本诗为平起首句不入韵格式,二、四、六、八句押下平七阳韵,中间两联对仗工整,符合宋代五律的创作规范。
情感 · 解读
全诗以乡居日常场景为载体,抒发诗人对闲散朴素村居生活的喜爱,传递出远离官场名利纷争的释然心境,核心情感基调平和冲淡,是宋代隐逸类诗歌的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字是穄,指的是不粘的黄米,是古代南方常见的杂粮。第二个是鬴,就是我们现在说的锅,是古代烹饪食物的器具。第三个是老圃,指的是种菜经验丰富的老人。第四个是遗,这里是赠送的意思。第五个是利名场,指的是官场、争名逐利的地方。所有字词都是宋代日常通用的口语化表达,没有生僻的用典,很容易理解。每个字词的含义都贴合乡村生活的实际场景,符合诗歌写实的特点。整个注释覆盖了全诗所有需要解释的重难点字词,读者可以轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
第一句写黄米饭盛在勺子里顺滑可口。第二句写冬葵煮的羹汤刚从锅里盛出来就香气四溢。第三句写有时候家里来了乡下的客人,我会留他们吃饭聊天。第四句写做好吃的也会给隔壁邻居送过去一起分享。第五句写种菜的老人会给我传授预测天气收成的方法。第六句写路过的僧人会送给我调理身体的药方。第七句写我现在的生活也不是完全和外界断绝了来往。第八句写但这种闲散的日子终究比争名夺利的官场要好得多。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人被贬永州之后的日常乡村生活细节。全诗没有华丽的辞藻,都是对身边小事的真实描写。诗人写了自己的日常饮食,待客交往,和乡邻、僧人往来的小事。通过这些普通的生活场景,传递出诗人对当前生活的满意状态。诗人没有直接说官场的不好,而是用对比的方式表明自己的人生选择。这种平实的写法让读者很容易感受到诗人恬淡的心境。整首诗的内容贴近普通人的生活,很容易引发读者的共鸣。整体基调平和温暖,没有失意文人的悲愤情绪。
跨学科 · 是什么
冬葵植物学
诗句里提到的葵就是我们现在说的冬寒菜,是古代人常吃的一种蔬菜。它的叶片柔软嫩滑,煮出来的汤口感鲜爽,自带清香味。这种蔬菜适合在温暖湿润的南方生长,永州的气候刚好适合种植冬葵。宋代的时候冬葵是老百姓餐桌上很常见的家常菜,不是什么珍贵的食材。诗人用冬葵做羹,也能看出他的生活非常朴素。现在南方很多地方还有种植和食用冬葵的习惯。大家平时在菜市场偶尔也能见到这种蔬菜。它的营养价值很高,含有丰富的维生素和膳食纤维。
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读写应用
诵读指导
读这首诗的时候语速要放慢,语气要平和舒缓,符合诗歌恬淡的基调。第一二句描写食物,读的时候可以稍微带一点愉悦的语气。第三四句写待客送邻,语气要亲切自然。第五六句写和乡人交往,语气要平和放松。第七句可以稍微放缓一点,做个小停顿。第八句是主旨句,读的时候要加重一点语气,突出诗人的坚定态度。每句五字,中间可以稍微断一下,比如‘穄饭/流匙滑’,不要读得太连贯。整首诗读下来的节奏要均匀,不要有太大的起伏。
句式仿写指导
这首诗前四句都是用白描的手法写日常小事,大家可以模仿这种写法。首先可以选一个自己熟悉的日常场景,比如做饭、待客这些都可以。每句五个字,不用追求华丽的辞藻,真实描述就好。比如可以写‘番茄炒蛋香’,对应‘葵羹出鬴香’的句式。也可以写‘留客吃西瓜’,对应‘有时留野客’的句式。写的时候要注意内容要真实,符合自己的生活实际。不用硬凑对仗,先把意思表达清楚就好。多练习几次就能写出很自然的短句。
名句应用场景
‘未为全绝物,终胜利名场’这句适合在表达自己淡泊名利的态度的时候使用。比如你不想参与职场上的竞争,就可以用这句话表明自己的想法。也可以在写关于乡村生活、朴素生活的作文的时候引用。还可以在朋友圈分享自己的悠闲生活的时候配这句话。这句话直白好懂,不会显得太生硬。用的时候不用改字,直接引用原文就可以。它传递的价值观很积极,适合各种正式和非正式的场景。大家平时写作或者聊天都可以灵活使用这句话。
关联知识图谱
《归田园四时乐春夏二首》欧阳修同主题
欧阳修的这首诗也是描写乡村生活的美好,表达对田园生活的喜爱。两首诗的核心主题都是推崇朴素的乡村生活,鄙弃官场的名利纷争。两首诗都用了白描的手法写日常乡村场景,风格平实自然。都是宋代隐逸类诗歌的代表作品,读者可以对比阅读,感受不同诗人的乡居心境。两首诗的情感基调都是平和温暖的,没有负面的悲愤情绪。都对后世描写乡村生活的诗歌有一定的影响。都是中小学生拓展阅读的优秀宋诗篇目。大家可以找来读一读,加深对宋代隐逸诗的理解。

名句 CLASSIC LINES

未为全绝物,终胜利名场
该句为全诗核心主旨句,直白点明诗人的价值选择。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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