语文核心知识
重点字词注释
“三山”指陆游在山阴的居所所在地,“同里”指同乡的邻居,“尊酒”指摆酒宴请,“劳苦”指问候寒暄,“谆谆”指话语诚恳的样子,“冢中尘”指已经去世埋葬,“坐”是“因为”的意思,“拙谋身”指不擅长为自己谋划生计。整篇诗文没有生僻通假字,字义大多符合现代汉语常用语义。
逐句白话释义
我当初刚住在三山的时候,同乡有几十个人相邻而居。大家经常摆酒互相问候,说的话都非常诚恳亲切。一晃四十年过去,这些人全都已经去世埋进了坟墓。他们的子孙有的虽然还活着,却穷得把破房子的木头拆下来当柴卖。这些人又有什么罪过呢,不过就是因为贫穷罢了。我幸运还没落到这个地步,可也不擅长谋划生计。我连饭都没有办法给你们吃,眼前看到的这些景象都让我觉得悲伤辛酸。
核心主旨与内容概括
这首诗是陆游晚年的作品,诗人通过回忆自己居住在三山四十年来,同乡邻里从和睦相处到陆续离世、后代子孙穷困潦倒的变迁,抒发了对底层贫苦百姓无辜受难的深切同情,也表达了自己无力改变现状、连亲友都无法帮扶的愧疚与无奈,是一首充满现实主义关怀的悯民诗作。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓,读出沉郁悲伤的感觉,每句的断句可以按照“二三字”的节奏划分,比如“我初/居三山,同里/数十人”,“尊酒/相劳苦,言辞/亦谆谆”,读到“此亦何罪哉,不过坐一贫”这两句的时候可以略微加重语气,突出反问的力度,最后两句“无饭可哺汝,触目成悲辛”要放缓语速,读出悲伤无奈的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中“此亦何罪哉,不过坐一贫”的反问句式,用来表达对不合理现象的质疑,比如描写职场不公的场景可以写“此亦何错哉,不过坐无门”,描写校园霸凌的场景可以写“此亦何过哉,不过坐性柔”,仿写的时候要注意前半句用反问表达质疑,后半句点明被误解的真实原因,前后形成强烈的对比,增强表达的冲击力。
核心名句写作应用
“此亦何罪哉,不过坐一贫”这句诗适合用在描写民生困境、关注弱势群体的作文里,比如写关于脱贫攻坚的文章时,可以引用这句诗来描述过去贫困地区民众的生存状态,突出脱贫工作的价值,写关于社会公平的文章时,也可以引用这句诗来批判“贫穷即原罪”的错误观点,增强文章的人文关怀和说服力。