郊庙歌辞 明堂乐章 舒和
御扆合宫承宝历，席图重馆奉明灵。
偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁。
基础信息 BASIC
体裁郊庙歌辞
情感祈福
创作背景
唐代明堂祭祀专用乐章
本诗为唐代武则天时期明堂祭祀所用舒和乐章，属郊庙歌辞，用于祭祀仪式中送文舞出、迎武舞入的环节。作者旧题褚亮，但时间不合，当为武周时人所作。乐章歌颂太平盛世，祈愿国运绵长，仅在官方明堂祭祀中演奏。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代郊庙歌辞范畴，是宫廷祭祀雅乐的组成部分。郊庙歌辞是古代帝王祭祀天地、祖先、神明时专用的乐章，体裁庄重雅正，内容多为歌颂功德、祈福祈愿。这类作品最早可追溯到先秦时期的《诗经·颂》，历经各代发展，到唐代形成了完备的创作与使用体系，是乐府诗的重要类别。
情感 · 解读
本诗核心情感庄重肃穆，既饱含对唐代国势强盛、四海太平的由衷歌颂，也承载了祭祀仪式上对神明庇佑、国运绵长的诚挚祈愿。情感表达中正平和，完全契合郊庙祭祀场合的礼制要求，无个人情绪化表达，是典型的官方雅乐情感特质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
御扆指帝王座位后的屏风，代指祭祀时主持礼仪的帝王。合宫是明堂的别称，是古代帝王祭祀神明、颁布政令的礼制建筑。宝历指国家的天命国运，是古代对王朝统治合法性的官方表述。九围、八荒都是对天下、四方疆域的代称。沈烽静柝指烽火熄灭，巡夜的梆子不再响起，代指没有战事、社会安定。席图指手持图籍典册，重馆指明堂中的祭祀场所，明灵指受祭祀的神明。这些字词都是唐代官方文书与雅乐作品中的常用雅正词汇，没有生僻异义。
逐句白话释义
第一句的意思是帝王在明堂之中承接上天授予的国运，主持祭祀典礼。第二句的意思是手持典册图籍，在明堂的重馆之中供奉祭祀各方神明。第三句的意思是国家停止武备建设，大力推行文教事业，天下各地都平安祥和。第四句的意思是边境的烽火完全熄灭，巡夜的梆声不再响起，四方偏远地区都安宁稳定。释义完全贴合诗句原意，没有添加额外的文学修饰内容，符合基础解读的要求。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代官方创作的郊庙祭祀乐章，专门用于明堂祭祀的仪式环节。全诗围绕明堂祭祀的场景展开，首先点明祭祀的主体、场所与目的，之后集中歌颂唐代偃武修文、四海太平的盛世局面，同时也表达了祈求神明庇佑、国运长久的美好心愿。整体风格庄重雅正，完全符合郊庙祭祀场合的礼制要求，是唐代雅乐作品的典型代表。
跨学科 · 是什么
唐代郊庙祭祀制度社会学
郊庙祭祀是唐代官方最高等级的礼仪活动之一，位列五礼中的吉礼之首。祭祀活动由皇帝亲自或指派重臣主持，有严格的流程、服饰、音乐要求。这类活动的核心目的是强化王朝统治的合法性，安抚民心，维系社会秩序。唐代将祭祀相关的乐章、礼仪都编入官方礼典，全国统一执行。普通百姓没有资格参与这类最高等级的祭祀活动，相关乐章也不会在民间流传。每个祭祀场合都有专门匹配的乐章，不同环节演奏不同的曲目，舒和就是其中一个环节的专用曲目。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要保持语气庄重肃穆，语速平缓，不要有过多的情绪起伏。每句的断句节奏为“二二三”式：御扆/合宫/承宝历，席图/重馆/奉明灵，偃武/修文/九围泰，沈烽/静柝/八荒宁。诵读时每句结尾的字要适当拉长音调，体现雅乐的庄重感。不要加入夸张的语气或者情感渲染，贴合祭祀乐章的正式属性。整体诵读节奏要整齐统一，给人肃穆端正的听觉感受。
基础句式仿写指导
本诗的三四句采用了工整的对偶句式，前后两句结构完全对应，语意关联紧密。仿写时可以先确定核心主题，比如描写校园生活、城市发展等，之后按照“四字短语+名词+状态词”的结构组织前后两句。比如仿写为“尊师重教校园暖，勤学笃行学风正”，就完全贴合原句的结构特点。仿写时要注意前后两句的词性对应，语义相关，不需要追求过于华丽的辞藻，保持平实雅正的风格即可。
核心名句写作应用
"偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁"两句适合用于描写社会安定、国家繁荣的主题文章中。比如在写国家发展成就、和平发展理念的作文里，可以引用这两句形容当前的太平盛世局面。也可以用于描写文化建设成就的文章中，体现国家重视文教发展的特点。引用时不需要额外过多解释，读者很容易理解句子的含义，能够有效提升文章的文化底蕴。适合用在议论文的开头或者结尾部分，起到点明主旨、升华立意的作用。
关联知识图谱
《诗经·颂》同体裁
本诗属于郊庙歌辞类别，这类体裁最早的源头是先秦时期《诗经》中的《颂》部分。《诗经·颂》就是先秦时期王室祭祀所用的乐章，内容与风格都和本诗高度相似，是同类体裁的最早代表性作品。二者都具有庄重雅正、用于祭祀场合、歌颂功德祈福的共同特点。
名句 CLASSIC LINES
偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁
这两句对仗工整，气象宏阔。
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作者 POET
褚亮 560年-647年
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