日用四首 其四
空舍封书箧，多年饱蠹鱼。
还家贫不死，读尽旧藏书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感安贫乐道 · 旷达
创作背景
陆游晚年归隐山阴创作
本诗作于宋宁宗嘉定年间，陆游退居山阴农村，晚年生活清贫，日常以读书为业，因日常感怀写下组诗《日用四首》，此为第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，是近体诗的一种，全诗四句，每句五字，格律严整，是古典诗歌中非常常见的体裁，历代都有很多优秀的五言绝句作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人晚年归隐后不以物质清贫为意，以读书为乐的旷达胸怀，是陆游晚年志趣的真实写照，历代对该情感解读无争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
1. 我们先来看本诗的重点字词含义。2. “封书箧”指的是长期封存、没有打开的书箱子。3. “蠹鱼”是一种专门啃食纸张、书籍的小型昆虫，也叫衣鱼。4. “饱蠹鱼”的意思是书箱里的书籍多年来一直被蠹鱼啃食。5. “还家”指的是诗人回到自己的家乡居住。6. “贫不死”的意思是生活虽然十分清贫，但身体尚且康健，还活在人世。7. “旧藏书”指的是诗人多年来积攒收藏的旧书籍。8. 这些字词都十分直白质朴，没有生僻难懂的用法。9. 整体用词贴近日常口语，非常好理解。
逐句白话释义
1. 接下来是本诗的逐句白话翻译。2. 第一句“空舍封书箧”的意思是：空荡荡的屋子里，摆放着几口早就封好的书箱子。3. 第二句“多年饱蠹鱼”的意思是：这些书放在箱子里很多年，都被蠹鱼啃食了不少。4. 第三句“还家贫不死”的意思是：我回到家乡生活，日子过得清贫但好在还活着。5. 第四句“读尽旧藏书”的意思是：我要把这些旧藏的书全部读完，才不算虚度时光。6. 整个翻译没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面意思。7. 大家可以通过这个翻译快速把握全诗的基本内容。8. 每一句的意思都非常直白，不需要额外引申就能读懂。
核心主旨概括
1. 下面是本诗的核心主旨和内容概括。2. 这首诗是诗人晚年归隐家乡时写的日常感怀作品。3. 诗人写了自己家里闲置多年的书箱，还有里面被虫咬过的旧书。4. 虽然自己的日子过得很贫穷，但好在身体健康还活着。5. 诗人最大的愿望就是把家里藏的这些旧书全部读完。6. 整首诗没有华丽的辞藻，都是诗人日常生活的真实记录。7. 抒发了诗人不介意生活清贫，热爱读书的美好志趣。8. 我们能从中感受到诗人乐观旷达的生活态度。9. 这种安贫乐道的精神直到今天也值得我们学习。
跨学科 · 是什么
蠹鱼的生物特性与文化寓意动物学|其他
1. 我们来看诗句里提到的蠹鱼相关的科普知识。2. 蠹鱼是一种无翅昆虫，学名叫做衣鱼。3. 它们最喜欢吃的食物就是纸张、浆糊还有丝织品。4. 所以常年不动的旧书箱里很容易生出蠹鱼。5. 古人很早就观察到了蠹鱼啃书的现象，所以经常用蠹鱼来代指旧书或者久不读书的状态。6. 现实里蠹鱼的存在确实说明书籍已经闲置了很长时间没有人翻动。7. 诗人在这里用“饱蠹鱼”三个字非常贴切地写出了书箱封存的时间之久。8. 我们日常存放书籍的时候也要注意通风干燥，避免生出蠹鱼损坏书籍。
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读写应用
基础诵读指导
1. 接下来是本诗的基础诵读指导。2. 这首诗是五言绝句，诵读的时候每一句可以分成两个停顿。3. 第一句读作：空舍/封书箧，语气要平缓，带出闲置的感觉。4. 第二句读作：多年/饱蠹鱼，语速稍慢，表现时间的漫长。5. 第三句读作：还家/贫不死，语气要旷达，读出不介意清贫的感觉。6. 第四句读作：读尽/旧藏书，语气要坚定有力，表现出诗人的决心。7. 整首诗的诵读速度不要太快，整体语气要平和自然。8. 大家可以多读几遍，慢慢体会诗人的心境。
基础句式仿写指导
1. 下面是本诗的基础句式仿写指导。2. 这首诗的句式非常直白，是先写景物再写个人志向的结构。3. 我们仿写的时候可以先写一个身边的常见物品，再写自己对应的感受。4. 比如我们可以写：“案上旧钢笔，多年未染墨。今我重拾笔，写尽少年事。”5. 就是先写放了多年的旧钢笔，再写自己要用它写东西的愿望，和原诗的结构是一样的。6. 仿写的时候不需要用太华丽的辞藻，只要写出自己的真实感受就可以。7. 大家可以多尝试几次，用身边的其他物品来仿写。8. 这种仿写练习能很好地锻炼我们的文字表达能力。
名句日常写作应用指导
1. 接下来是核心名句的日常写作应用指导。2. 名句“还家贫不死，读尽旧藏书”可以用在表现热爱读书、安贫乐道的主题里。3. 比如我们写自己读书的心得体会的时候就可以用这句话。4. 举个例子：“我回到老家整理旧物的时候翻出了上学时的课本，忽然就想起了‘还家贫不死，读尽旧藏书’的诗句，顿时觉得就算日子平凡，能有书读也是一件很幸福的事。”5. 这句话还可以用在劝学类的作文里，表现不管条件多艰苦都要坚持读书的精神。6. 也可以用来形容那些不追求物质享受，专注于精神世界的人。7. 用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。8. 恰当使用这个名句能给我们的文章增添不少文化气息。
关联知识图谱
《读书》陆游同主题
1. 本次关联的知识点是陆游的另一首同主题诗作《读书》。2. 这首《读书》同样创作于陆游晚年退居山阴的时期。3. 两首诗的核心主题都是表达诗人对读书的热爱。4. 都写出了诗人不介意物质生活清贫，专注精神世界的追求。5. 《读书》中的“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言”和本诗的“读尽旧藏书”有异曲同工之妙。6. 两首诗的语言风格都十分质朴直白，没有华丽的修饰。7. 大家可以把两首诗放在一起对照阅读，更能全面感受陆游的晚年志趣。8. 这种同主题作品的对比阅读能帮助你更好地理解诗人的创作风格。
名句 CLASSIC LINES
还家贫不死，读尽旧藏书
该句是本诗核心名句，直白质朴却情感真挚，后世常用来形容清贫却坚守志趣、热爱读书的品格，被多次引用到劝学类文本中。
标签 TAGS
作者 POET
陆游 1125年-1209年
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