晚菊

诵读本诗的时候整体语气要平稳舒缓，前两句对比蒲柳和菊花的部分可以稍作停顿，“蒲柳如懦夫”语气略微压低，“望秋已凋黄”语速稍快带出遗憾的感觉，“菊花如志士”语气要抬高加重，突出肯定赞美的态度。后面描写菊花姿态的部分语速放缓，语调轻柔，读出欣赏的感觉。最后两句抒情的部分语气要诚恳厚重，读出诗人对菊花的喜爱和自身的坚定情志。每句之间停顿0.5秒，每联之间停顿1秒，整体诵读时长控制在1分钟左右比较合适。

本诗前两句“蒲柳如懦夫，望秋已凋黄。菊花如志士，过时有余香”用了比喻加对比的句式，仿写的时候可以先选取两种特点相反的事物，分别将它们比作两种性格相反的人，再写对应的行为特点。比如可以仿写为“小草如勇者，遇风更挺拔；娇花如弱者，见雨便低垂”，或者“寒梅如隐士，凌寒独盛开；桃花如俗人，逢春便争艳”。仿写的时候要注意前后两句的字数相等，事物的特点和比喻的人的性格要对应，语义通顺连贯就可以，不需要严格对仗。

“菊花如志士，过时有余香”这句名句可以用来赞美老年人退休之后仍然发挥余热、为社会做贡献的行为，也可以用来赞美一个人经历挫折之后仍然坚守初心、不改本色的品格。比如写赞美退休老教师的作文时可以用：“张老师已经退休十年了，还坚持每周到社区免费给孩子们辅导功课，真可谓是‘菊花如志士，过时有余香’，值得我们所有人学习。”写人物坚持理想的主题作文时也可以用这句话作为开头或者结尾，增强文章的文化底蕴。