晚雨

春旱久闵雨,夏潦复望晴。

米尽薪亦绝,涨水与阶平。

山信得新粟,欣然听舂声。

书生易满足,笔砚还施行。

南风柱础干,西照窗户明。

雨其遂已乎,努力趣秋成。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道
创作背景
陆游晚年闲居山阴创作
本诗作于南宋淳熙年间,陆游罢官闲居越州山阴农村时期,时值春夏之交当地先后遭遇春旱、夏涝灾害,雨后初晴作者有感而发创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,每句五字,押韵、平仄、格律无近体诗的严格限制,创作自由度较高,是宋代文人常用的抒情叙事体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对普通农户农事丰歉的深切关怀,二是作者在清贫生活中因微小喜事满足的豁达心态,整体情感真挚朴实。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
闵雨:指盼望下雨,闵通“悯”,这里是担忧、盼望的意思。潦:指雨后积水。薪:柴火。趣:通“促”,是催促的意思。舂声:用杵臼捣去谷物皮壳的声音。柱础:古代房屋柱子下面垫的石墩。大家可以结合注释理解每一句的大致含义,不需要记复杂的专业术语。这些字词都是宋代诗词里的常用表达,掌握之后可以读懂更多同类宋诗。
逐句白话释义
春天干旱了很久,大家都盼着下雨,夏天涝灾来了又盼着天放晴。家里米吃完了柴火也没了,涨起来的积水和台阶一样高。山里传来消息说有新收的小米,我开心地听着外面捣米的声音。我这个书生很容易满足,只要有笔有砚能写东西就够了。南风吹来柱础变干了,夕阳照得窗户亮堂堂的。雨这就快要停了吧,大家加把劲争取秋天有个好收成。释义全部用直白的口语,没有添加文学修饰,方便大家准确理解诗句原意。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是陆游晚年在农村生活的时候,经历了春天干旱、夏天涝灾的困难日子,终于等到雨停天晴,收到新粮的所见所感。整首诗没有华丽的辞藻,都是记录日常的真实感受,既体现了他对庄稼收成、百姓生活的关心,也展现了他哪怕日子过得清贫,也能因为小事感到满足的乐观心态。大家可以感受到古代文人即使身处困境也保持积极的人生态度。
跨学科 · 是什么
春夏旱涝交替现象地理学
诗句里写的春天干旱、夏天又闹涝灾的情况,是我国长江中下游地区常见的天气现象。这些地区属于季风气候,每年春夏之交夏季风的强度不稳定,就容易出现要么长时间不下雨干旱,要么短时间下太多雨导致涝灾的情况。大家平时看天气预报也能听到类似的气象预警,和诗句里写的情况是一样的原理。
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读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,每句五言按照2-3的节奏断句就可以,比如“春旱/久闵雨,夏潦/复望晴”。前四句写困境的时候语气可以稍微低沉一点,从“欣然听舂声”开始语气变得轻快,最后两句读的时候带一点期盼的感觉。大家可以多读几遍,感受诗句的节奏和情感变化。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“书生易满足,笔砚还施行”的转折句式来写句子,句式结构是“XX易满足,XX还施行”,前面半句说人物的知足特质,后半句说满足的具体条件。比如可以仿写“劳动者易满足,温饱还施行”“小朋友易满足,玩具还施行”,大家可以结合自己的生活场景多练习。
名句写作应用指导
“书生易满足,笔砚还施行”这句可以用在写“知足常乐”“淡泊名利”“安贫乐道”主题的作文里。比如写自己或者身边的人不追求物质享受,更看重精神追求的时候,就可以用这句话来举例:就像陆游说的“书生易满足,笔砚还施行”,真正富有的人从来不是拥有多少物质,而是拥有充实的精神世界。
关联知识图谱
陆游同作者
本诗作者是南宋著名爱国诗人陆游,这首是他晚年田园诗的代表作之一。
五言古诗同体裁
本诗属于古体诗中的五言古诗,格律自由,适合叙事抒情。

名句 CLASSIC LINES

书生易满足,笔砚还施行
这句是本诗核心名句,直白展现了传统文人安贫乐道的精神特质,语言朴素却极具代表性,后世常被用来形容知识分子淡泊知足的人生态度。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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