读豳诗

我读豳风七月篇,圣贤事事在陈编。

岂惟王业方兴日,要是淳风未散前。

屈宋遗音今尚绝,咸韶古奏更谁传。

吾曹所学非章句,白发青灯一泫然。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怀古 · 托物言志
创作背景
晚年归隐读经有感
本诗创作于南宋宁宗庆元年间,是陆游晚年归隐山阴农村时,阅读《诗经·豳风·七月》有感而作,此时陆游已罢官闲居多年,始终关注家国命运与学术风气,借读诗抒发自身抱负。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌的典型近体诗类型,起源于初唐,成熟于盛唐,要求全诗共八句,每句七字,颔联颈联严格对仗,平仄押韵符合固定规范,在宋代是文人言志抒怀的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对上古圣贤治世、淳朴民风的无限追慕,第二层是对南宋时期传统文化失传、学风虚浮的痛惜批判,第三层是表明自身治学重义理、尚经世致用,不流于章句训诂的坚定初心。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
豳风指《诗经》十五国风之一,是西周时期豳地的民歌。陈编指古代流传下来的典籍。咸韶是上古尧舜时期的正统古乐,代指传统礼乐文化。章句指专注于剖析字句、忽略义理的虚浮治学方式。泫然指眼泪滴落的样子。这些字词是理解全诗的基础,没有生僻用法,都是宋代文人的常用书面语。
逐句白话释义
我品读《诗经·豳风》里的《七月》名篇,古圣先贤的治国行事都完整记载在旧典籍中。这不只是周王朝王业刚刚兴起的黄金时期,更属于上古淳朴民风还没有消散的美好年代。屈原宋玉留下的华美诗文到现在已经几乎失传,咸韶这样的上古正统乐舞更是没有人能够传承。我们这些人治学从来不是为了剖析零散的字句,白发苍苍对着深夜青灯,不由得泪水潸然落下。
核心主旨与内容概括
本诗是陆游创作的一首读经感怀诗,由阅读《诗经·豳风·七月》触发感想,通过古今对比的方式,抒发了对上古圣贤治世、淳朴社会风气的追慕之情,感慨传统文化传承断裂的现状,最终点明自身治学重义理、经世致用,不流于表面章句的坚定志向,情感真挚厚重,兼具思想性与感染力。
跨学科 · 是什么
《豳风·七月》的史料价值历史学
《豳风·七月》是《诗经》中的重要篇目,真实记载了西周早期豳地人民的农业生产、日常生活、礼乐制度等内容,是研究西周早期社会历史的第一手可靠史料,具有极高的史学价值。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时每句七言按照2-2-3的节奏断句,首联语调平缓舒展,读出读古书时的沉静状态。颔联语调微微上扬,读出对古圣治世的向往感。颈联语调转沉,读出痛惜之感。尾联语调凝重放缓,读出深沉的感慨。整体速度不宜过快,要体现宋诗沉郁的风格。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联“岂惟……要是……”的转折递进句式,这种句式先否定表层认知,再点明核心本质,适合用来表达对事物深层内涵的判断,比如可以写“岂惟眼前景色之美,要是人文积淀之厚”,比普通陈述句更有层次感。
名句写作应用指导
核心名句“吾曹所学非章句,白发青灯一泫然”可以应用在主题为治学态度、坚守初心、文化传承的日常写作中。比如描写老教授毕生潜心钻研学术、不慕名利的场景时,可以引用这句诗,既贴合语境,又能增加文化底蕴,比直白的描述更有感染力。
关联知识图谱
《诗经·豳风·七月》触发创作的同源作品
本诗是陆游阅读《诗经·豳风·七月》后有感而作,核心的怀古情感、治世理想都来源于《七月》所记载的周代早期社会风貌,二者是触发与被触发的关系。

名句 CLASSIC LINES

吾曹所学非章句,白发青灯一泫然
这两句凝练概括了全诗的主旨。

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作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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