寄太湖隠者

第一个重点词是磊砢，指树木高大挺拔的样子，也用来比喻人才学出众、品格刚正。第二个重点词是琮璧，指古代两种珍贵的玉制礼器，常用来比喻人的品行高洁贵重。第三个重点词是郦生，指秦末汉初的著名辩士郦食其，早年曾为高阳小吏，后辅佐刘邦建立功业。第四个重点词是马周，指唐代名臣马周，早年落魄不得志，客居新丰时受冷遇，后得到唐太宗赏识成为重臣。第五个重点词是具区，是太湖的古称，是先秦时期就存在的对太湖的官方称谓。第六个重点词是河雒，同河洛，指河图与洛书，是古代儒家推崇的两种上古神秘文献。第七个重点词是指㧑，同指挥，指发号施令、操控摆布的意思。第八个重点词是逝，通誓，指发誓、下定决心的意思。

第一二句意为青翠的松树被砍伐当作柴火，洁白的美玉被敲碎变成尘土。第三四句意为虽然说它们的质地已经被毁坏，看见这种场景的人还是会觉得悲伤辛酸。第五六句意为高大挺拔的松树本来可以用作房屋的栋梁，温润的美玉本质是和琮璧一样的珍品。第七八句意为怎么能因为它们被丢弃在空山里，就把它们和普通的木头石头相提并论呢。第九十句意为郦食其曾经在高阳做小吏，马周曾经客居在新丰处境落魄。第十一十二句意为从古至今的豪杰之士，他们的核心追求大体都是差不多的。第十三十四句意为具区是自古以来的大湖泊，烟雾笼罩的水面辽阔无边有千里之广。第十五十六句意为只能远远眺望不能轻易到达，湖水中间居住着一位隐居的君子。第十七十八句意为他精通河图洛书等上古典籍，能够看透天地宇宙的形成与毁灭规律。第十九二十句意为有时候他骑着蛟龙鲸鱼，一挥手就能让雷雨跟着奔腾而来。第二十一二十二句意为感叹我算是什么样的人呢，居然能够有幸望见他的容颜。第二十三二十四句意为我发誓将要跟从他游历，他的本领变化实在是无法预测。

这首诗先是用青松被砍作柴、白玉被碎作尘的比喻，感叹杰出人才往往被埋没不被重用。接着用郦食其、马周两个历史人物的经历，说明豪杰之士就算暂时落魄，本质也和普通人不一样。之后写太湖隐者学识渊博、本领高强，表达了诗人对这位隐者的非常仰慕的心情。最后诗人表示自己想要下定决心跟随隐者游历，追求超脱世俗的人生境界。整首诗语言质朴刚健，情感真挚饱满，既抒发了对人才被埋没的不满，也表达了诗人对高洁品格与超脱境界的向往。