杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其七

诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要沉郁厚重，体现出怀古诗的庄重感。开头两句“镜湖一何清，稽山一何高”要读得舒缓，突出对自然景观的赞叹语气。“一何”两个字可以稍微加重读音，拉长声调，体现出感叹的语气。第三四句“浙江百里远，夜枕闻惊涛”的后半句语速可以稍微加快，“惊涛”两个字重读，突出浪涛的声势。第五六句“子胥死吴下，千载无人豪”要读得沉重，充满赞叹和惋惜的语气。“无人豪”三个字可以稍微拉长读音，体现出诗人的感慨情绪。最后两句“遗魂招不来，我欲续楚骚”要读得充满力量，体现出诗人的悲愤和坚定。“续楚骚”三个字重读，收尾要沉稳有力，余味悠长。

这首诗开头的“镜湖一何清，稽山一何高”采用了“事物+一何+特点”的句式，适合用来抒发对事物的强烈感叹。仿写的时候可以先选择自己熟悉的自然景观或者事物作为描写对象。比如可以写“泰山一何雄，黄河一何壮”，用来赞美祖国的大好河山。也可以写“梅花一何香，松枝一何劲”，用来赞美植物的高洁品质。仿写的时候要注意前后两句选择的事物最好是具有关联性的，同属一个场景或者一类事物。“一何”后面的形容词要准确贴合描写对象的特点，不要随意搭配。这个句式用在作文的开头，可以快速点明描写对象的特点，抒发强烈的情感，增强文章的感染力。平时可以多练习用这个句式描写不同的事物，熟练掌握它的用法。

本诗的核心名句“子胥死吴下，千载无人豪。遗魂招不来，我欲续楚骚”适合用在表达对忠义先贤的追念的作文中。比如写关于爱国主题的作文时，可以用这句诗引出对历史上爱国先贤事迹的描写。也可以用在表达自己的志向和抱负的作文中，体现自己想要学习先贤精神的决心。比如写“读着陆游的‘子胥死吴下，千载无人豪。遗魂招不来，我欲续楚骚’，我深深地被古代仁人志士的爱国情怀所打动，也更加坚定了我报效祖国的决心”。还可以用在参观历史古迹、纪念先贤的观后感类作文中，作为自己情感抒发的切入点。使用这句诗的时候要注意贴合作文的主题，不要生硬套用。引用的时候最好稍微解释一下诗句的含义，让读者更容易理解你想要表达的情感。这句诗的情感沉郁厚重，不适合用在轻松活泼的作文主题中。