瓮池

薶瓮东阶下,滟滟一石水。

买鱼畜其间,鱍鱍三十尾。

力微思及物,为惠止于此。

无风水不摇,得志鱼自喜。

涵泳藻与蒲,永不畏刀几。

饭罢时来观,相娱从此始。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
开禧年间隐居山阴所作
本诗创作于南宋宁宗开禧年间,当时诗人赋闲隐居于山阴农村,日常观察身边风物,亲手埋瓮养鱼观鱼有感而作,是诗人记录日常小事的即兴作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,是中国古代诗歌体裁的一种,起源于汉代,每句由五字构成,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵灵活,篇幅长短不限,在唐宋时期仍是文人抒情言志的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是诗人晚年隐居生活中平和闲适的心境,二是对弱小生命的体恤关怀,践行儒家仁民爱物理念的自适感,没有愤懑不平的情绪,整体风格冲淡自然。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
薶是“埋”的通假字,指把瓮埋进土里。滟滟是形容水面波光晃动的样子。一石水是指容量为一石的水,石是古代容量单位。鱍鱍是形容鱼摆动尾巴游动的样子。刀几指菜刀和砧板,代指被宰杀的命运。涵泳是指鱼在水里自由自在游动的状态。大家阅读的时候遇到这些字词可以对照注释理解全诗内容。
在东边的台阶下埋了一个瓮,里面装着满满一石波光粼粼的清水。我买了鱼养在这个瓮里,一共有三十尾,都摆着尾巴游得很欢。我的力量很小,但也想着要惠及身边的小生命,能给它们的好处也就只有这么多了。没有风的时候水面不会晃动,鱼儿在里面过得很舒服自己也很开心。它们在水藻和蒲草之间游来游去,永远都不用害怕会被宰杀做成菜了。我吃完饭的时候经常过来看看它们,我和这些小鱼互相陪伴的快乐就从这里开始了。
全诗核心主旨
这首诗写的是诗人隐居生活里一件很小的事:把瓮埋在台阶下养鱼,平时吃完饭就过来看看游动的小鱼。诗人通过这件小事,表达了自己隐居时平和闲适的心情,也体现了他对小鱼这些弱小生命的爱护之心。全诗没有复杂的内容,都是日常的真实感受,读起来让人觉得很亲切。大家可以从诗里感受到诗人热爱生活、善待小生命的态度。
跨学科 · 是什么
水的反光现象物理学
我们平时看到水面有波光,是因为太阳光照到水面上的时候发生了反射。浅的水面反射的光看起来会更细碎,就像诗里写的“滟滟”的样子。这种现象在我们生活里很常见,不管是池塘还是小水洼,有阳光的时候都会有波光。大家平时也可以观察一下身边的水面,就能看到同样的现象。
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读写应用
诵读指导
这首诗读的时候整体语气要平缓柔和,不用有太大的情绪起伏。每句的停顿参考:薶瓮/东阶下,滟滟/一石水。买鱼/畜其间,鱍鱍/三十尾。力微/思及物,为惠/止于此。无风/水不摇,得志/鱼自喜。涵泳/藻与蒲,永不/畏刀几。饭罢/时来观,相娱/从此始。读叠词“滟滟”“鱍鱍”的时候可以稍微拖长一点音,体现出那种灵动的感觉。大家可以多读几遍,感受诗里平和的氛围。
句式仿写指导
大家可以学习诗里用叠词描摹事物状态的句式,比如“滟滟一石水”“鱍鱍三十尾”,前面用叠词写事物的状态,后面加具体的事物和数量。比如我们可以仿写“悠悠几朵云”描写天上的云,“翩翩几只燕”描写飞的燕子,“茸茸一片草”描写地上的草。这种句式写出来的内容很有画面感,大家平时写作文的时候可以多用。
名句应用
“无风水不摇,得志鱼自喜”这句可以用来形容安稳自在的状态。比如你写自己周末在家不用赶作业,舒服地看书的时候就可以用这句。或者写家里养的小猫每天吃了睡睡了玩,很自在的样子也可以用这句。用的时候可以直接引用,也可以稍微改一改贴合自己的内容,能让你的文字更有文采。
关联知识图谱
庄子与惠子濠梁观鱼典故同主题|同典故
两个内容都是围绕观鱼的感受展开,都体现了对鱼的自在状态的感知。庄子的濠梁之辩讨论的是能不能知道鱼的快乐,陆游的这首诗是直接观察鱼的快乐,自己也获得快乐,核心都是和观鱼相关的内容,是大家了解观鱼主题文学的基础典故。

名句 CLASSIC LINES

无风水不摇,得志鱼自喜
这两句是本诗的核心名句,用直白的语言描摹了瓮池中小鱼安稳游动的状态,后世常被用来形容人在安稳环境中自得其乐的状态,多有文人化用该句表达闲适心境。

标签 TAGS

作者 POET

陆游 1125年-1209年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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