吴娃曲 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要柔和亲切，符合少女的身份特征。第一句和第二句是写景，节奏可以稍微轻快一点，读出看到花开的愉悦感。断句参考为：忘忧/石榴/深浅红，草花/红紫/亦成丛。第三句和第四句是抒情，节奏要稍微放慢一点，语气要带一点思念的感觉，读出少女的期许感。断句参考为：明年/开时/不望见，只望/郎君/忆著侬。整首诗的语速不要太快，要清晰读出每个字的发音，尤其是“侬”字要读得轻柔一点。诵读的时候可以适当加入一点感情，不要太生硬。

这首诗前两句写景、后两句抒情的结构非常适合大家仿写。仿写的时候可以先选择身边常见的两种景物，用直白的语言描写出它们的特征，对应诗的前两句。然后再联系自己的情感，用两句直白的话表达自己的愿望或者感受，对应诗的后两句。比如我们可以仿写为：“梧桐落叶满阶黄，桂子飘香入小窗。今夜月明人不见，只愿平安到故乡。”仿写的时候不需要追求用词华丽，只要表达出自己的真实情感就可以。这种仿写练习可以锻炼我们的观察能力和情感表达能力，难度也不大，适合所有基础的学习者。

“明年开时不望见，只望郎君忆著侬”这句名句非常适合用在表达思念的文章里。当我们要写和家人、爱人分别，希望对方记得自己的场景时，就可以引用这句诗。比如写送哥哥去外地上大学的作文时，可以写：“我站在车站门口看着他的背影消失，突然想起那句‘明年开时不望见，只望郎君忆著侬’，我不奢求他经常给我带礼物，只希望他在外面能记得家里还有个想着他的妹妹。”引用的时候不需要改字，直接用就可以，能让文章的情感显得更加真挚。这句诗也可以用在描写吴地文化的文章里，体现吴文化的细腻温柔特征。