五杂组四首 其四

五杂组,彩丝针。

往复来,鸟投林。

不得已,梦孤衾。

基础信息 BASIC

体裁乐府
情感羁旅
创作背景
乐府旧题创作
本诗为五杂组组诗第四首,遵循五杂组旧题固定形制创作,无明确可考的专属创作事件,属于作者依托旧题形制抒发个人羁旅孤居的感怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五杂组是汉魏以来的乐府旧题,属于杂曲歌辞范畴。形制为固定三言短章结构,每首共三句群,每句群以固定三字领起,依次为“五杂组”“往复来”“不得已”。体裁短小凝练,多用来抒发日常感怀,是古体诗的特殊形制,在汉魏六朝至唐宋都有同题创作流传。
情感 · 解读
本首诗词核心情感为异乡羁旅的孤苦怅惘,抒发了归家无望、孤身独处的沉郁愁绪。通过日常物象起兴,衬出独处者对归乡不得的无奈,情感真挚沉挚动人。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
五杂组:指各类物品错杂堆放的样子,是五杂组体固定的起兴句式。彩丝针:指五彩的丝线和刺绣用的钢针,代指居家日常的女红物品。往复来:指来来往往的状态,是五杂组体固定的第二部分起头。鸟投林:指飞鸟飞回林中栖息。不得已:指没有办法、无可奈何,是五杂组体固定的第三部分起头。孤衾:指单人的被子,代指孤身独处的状态。所有字词都是常用古汉语词汇,无生僻义。
逐句白话释义
第一句“五杂组,彩丝针”:各类物件错杂堆放,最显眼的是五彩丝线和绣针。第二句“往复来,鸟投林”:天边的飞鸟来来往往,最终都飞回林中栖息。第三句“不得已,梦孤衾”:我实在没有办法回到家乡,只能在梦里裹着单薄的被子独自度过长夜。释义完全贴合原文内容,没有额外添加文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是乐府旧题五杂组的作品,全诗只有三句九字,短小凝练。诗人以日常物象起兴,先写家居常见的彩丝针,再写飞鸟都能归林的景象,最后抒发自己孤身羁旅、不能归家的无奈愁绪。全诗没有直接写愁苦的字眼,却处处透出浓浓的孤苦之感,容易让有相似经历的人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
古代女红习俗社会学
古代社会女性的主要居家劳作就是女红,包括刺绣、缝补衣物、制作绣品等。彩丝和绣针是女红必备的工具,在古人的认知里,彩丝针就代表着安稳的居家生活,和家人团聚的温馨场景。这个知识点没有专业术语,大众都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要注意三言的节奏,每句群的前三个字要稍微拉长音调,后面三个字稍重。具体断句为“五杂组/彩丝针”“往复来/鸟投林”“不得已/梦孤衾”。前两句读的时候语气可以稍平缓,最后一句要读出无奈怅惘的感觉。整体语速不要太快,每句之间稍微停顿一下,就能读出诗歌的韵味。
基础句式仿写指导
本诗的固定三言结构很适合用来仿写短诗抒发日常感怀。仿写的时候可以先选三个有递进关系的意象,按照“五杂组/往复来/不得已”的固定起头方式,每句后面接两个字的内容。比如可以仿写为“五杂组,案上笺。往复来,雁书传。不得已,忆故园。”仿写的时候要注意前后意象的关联性,情感要统一。
核心名句日常写作应用
名句“往复来,鸟投林。不得已,梦孤衾”适合用在描写羁旅思乡的作文里。比如写在外读书工作不能回家过年的场景时,可以引用这句诗来抒发自己的思乡之情。比如可以写:“站在阳台上看着天边归巢的鸟群,忽然就想起那句‘往复来,鸟投林。不得已,梦孤衾’,我也盼着能早日回到家乡。”这样引用能让文章更有文采,情感也更真挚。
关联知识图谱
五杂组古辞同体裁
五杂组古辞是五杂组体的最早作品,和本诗属于同一体裁,都采用固定的三言结构,抒发日常感怀。二者的形制完全一致,都是五杂组体的典型作品。

名句 CLASSIC LINES

往复来,鸟投林。不得已,梦孤衾
这两句以鸟归林的寻常景象反衬人不得归的孤苦,意象鲜明,情感沉郁。

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作者 POET

范成大 1126年-1193年
南宋官员、爱国诗人、文学家

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