酬吏部窦郎中直夜见寄
解巾侍云陛，三命早为郎。
复以雕龙彩，旋归振鹭行。
玉书期养素，金印已怀黄。
兹夕南宫咏，遐情愧不忘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感感激 · 赞美 · 酬答
创作背景
中唐士大夫同僚酬唱
本诗为中唐诗人羊士谔的作品，是诗人收到任职吏部的窦郎中在宫禁值夜时寄来的诗作后专门创作的酬答作品，创作时间大致为羊士谔在长安任职期间，暂无权威史料明确具体年份。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是唐代成熟的近体诗体裁，全篇共八句，每句五个字，要求平仄协调、中间两联对仗，是唐代文人常用的酬唱体裁，历代被视为近体诗的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗是诗人写给窦郎中的酬和之作，既赞许了窦郎中出众的文才与顺遂的仕途，也表达了自己收到对方寄赠诗作的感念之情，情感真挚克制，符合唐代士大夫酬唱诗的抒情传统。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 解巾：指脱去布衣，开始做官。2. 云陛：指皇宫的台阶，代指朝廷。3. 三命：古代官制，三次任命，指官位提升。4. 雕龙：指文才出众，像雕镂龙纹一样精巧。5. 振鹭行：指朝臣行列，比喻品行高洁的官员群体。6. 玉书：指儒家经典，也指朝廷的文书。7. 养素：修养朴素的品格。8. 怀黄：指怀揣金印，比喻官位显要。9. 南宫：指吏部，唐代吏部别称南宫。10. 遐情：深远的情谊。
逐句白话翻译
1. 你脱去平民的布衣，入朝在皇宫侍奉君王。2. 你很早就经过多次升迁，做到了郎中的职位。3. 你还拥有像雕镂龙纹一样精巧出众的文才。4. 你很快就重新回到了品行高洁的朝臣队列之中。5. 你手持经典，一直以修养朴素高洁的品格为追求。6. 如今你已经佩戴上了黄金官印，仕途十分顺遂。7. 今天夜里你在吏部值夜时，写下诗作寄给我。8. 这份深厚悠远的情谊，让我十分惭愧，始终不敢忘怀。
全诗核心内容概括
1. 这首诗是诗人写给吏部窦郎中的酬和作品。2. 开头两联先回顾了窦郎中的仕途经历与出众文才。3. 颈联赞许了窦郎中既有品格追求又有顺遂仕途的状态。4. 尾联表达了自己收到对方寄诗的感念之情。5. 全诗整体风格典雅规整，符合唐代同僚酬唱的礼仪规范。6. 没有过度夸张的赞美，情感真挚克制，体现了唐代士大夫的交往风度。7. 也侧面反映了中唐时期长安官场的日常交往风貌。8. 是唐代酬唱类诗歌的典型作品。
跨学科 · 是什么
唐代官制历史学
1. 唐代吏部是中央六部之一，掌管全国官员的选拔、考核、任免事务。2. 唐代郎官是六部中的中层官员，地位较高，是晋升高层官员的重要阶梯。3. 唐代官员升迁有明确的等级考核制度，「三命」是对多次升迁的通用表述。4. 「振鹭」出自《诗经》，唐代用来比喻品行高洁的朝臣，是官方认可的雅称。5. 南宫作为吏部的别称在唐代官方文书中也有使用，不是文学虚构的称呼。6. 唐代官员有值夜的制度，重要部门的官员需要轮流在官署值守。7. 同僚之间值夜时寄诗酬唱是唐代文官常见的交往方式。8. 这些内容都可以和唐代的史料记载相互印证。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言律诗，诵读时每句两个半拍，节奏为「二三」断句。2. 首联要读得平缓，读出赞许的语气。3. 颔联节奏稍快，突出对友人文才的肯定。4. 颈联是核心名句，要放慢语速，重读「养素」「怀黄」两个词。5. 尾联语气要柔和，读出感念的情感。6. 整体诵读的语速不要过快，风格要典雅庄重。7. 每联之间稍作停顿，体现律诗的结构感。8. 不要加入过于夸张的语气，符合诗歌克制的抒情特点。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗「玉书期养素，金印已怀黄」的对仗句式。2. 仿写时要注意上下句的词性相对，内容相互关联。3. 上句可以写人物的精神追求，下句写人物的现实成就。4. 比如可以仿写「研墨求明志，挥毫已成章」。5. 也可以仿写「读书求正道，立身已扬名」。6. 仿写时要注意句式的整齐，不要出现字数不对的情况。7. 这种对仗句式适合用在作文中赞美他人或者表达个人追求。8. 多加练习可以提升作文的语言工整度。
名句写作应用
1. 核心名句「玉书期养素，金印已怀黄」适合用在赞美他人的作文中。2. 可以用来赞美德才兼备、事业有成的知识分子或者公职人员。3. 比如写赞美优秀基层干部的作文时可以用：「李叔叔多年来扎根基层服务群众，真正做到了『玉书期养素，金印已怀黄』，是我们学习的榜样。」4. 也可以用在写自己的理想追求的作文中，表达自己既要修养品格也要做出实绩的追求。5. 还可以用在赞美老师的作文中，形容老师既有高尚的品格也有出色的教学成果。6. 使用时要注意符合语境，不要用在过于随意的场合。7. 这句诗的风格典雅，能提升作文的文化底蕴。8. 是非常实用的古典名句写作素材。
关联知识图谱
《赠孟浩然》同体裁|同主题
1. 《赠孟浩然》是唐代大诗人李白创作的经典五言律诗。2. 两首诗同属于唐代文人赠答酬唱类的诗歌作品。3. 两首诗的体裁都是成熟的五言近体律诗，格律规整。4. 内容上都以赞许友人的品格、才华为核心创作目的。5. 抒情风格都真挚克制，符合唐代文人交往的礼仪规范。6. 都侧面反映了唐代士大夫群体的日常交往风貌。7. 都运用了大量典雅的文化典故，语言风格文雅庄重。8. 是了解唐代赠答诗特点的典型参考作品。
名句 CLASSIC LINES
玉书期养素，金印已怀黄
对仗工整，意蕴典雅。
标签 TAGS
作者 POET
羊士谔 约762年—约819/822年
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