卢龙塞行送韦掌记二首一

雨雪粉粉黑水外。

行人共指卢龙塞，万里飞沙压鼓鼙。

三军杀气凝旌斾。

基础信息 BASIC

情感家国情怀 · 期许 · 赞美 · 送别

创作背景

大历初年送别韦姓友人赴边

1. 本诗作于唐代宗大历初年（公元766年左右），是诗人送别即将前往卢龙塞边镇担任掌记一职的韦姓友人时创作的赠别诗。2. 创作时安史之乱刚刚平定，唐代边防正在恢复，文人对国家恢复盛唐实力充满期盼。3. 卢龙塞是唐代东北方向的重要边防要塞，承担着防御契丹、奚族的重要职能。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为七言古绝，属于古体诗范畴，不受近体诗严格格律限制。2. 从题材上划分属于边塞送别诗，同时涵盖边塞与送别两大传统诗歌题材。3. 七言古绝是唐代流行的诗歌体裁，适合表达豪迈开阔的情感，与本诗风格契合。4. 边塞送别诗是唐代边塞诗的重要分支，多为诗人送别赴边友人时创作。

情感 · 解读

1. 核心情感包含三个层次：一是对边塞雄浑军威的赞颂，二是对友人赴边任职的期许，三是对国家边防稳固的自信。2. 整体情感基调昂扬豪迈，没有普通送别诗的伤感情绪，体现了盛唐余韵。3. 情感表达全部蕴含在场景描写之中，属于典型的间接抒情，含蓄厚重。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 粉粉：为异文，通“纷纷”，形容雨雪密集飘落的样子。2. 黑水：指卢龙塞以北的黑河流域，是唐代边地的标志性地理标识。3. 卢龙塞：古代重要边关要塞，位于今河北省唐山市迁西县喜峰口一带。4. 鼓鼙：古代军中使用的战鼓，常用来代指军事活动。5. 三军：古代对军队的统称，唐代指前军、中军、后军三支作战部队。6. 旌斾：古代军队中的各式旗帜，是军队身份与指挥的重要标识。7. 掌记：唐代节度使幕府中的官职，负责掌管文书奏章。8. 行：古代诗歌的一种体裁，属于乐府诗的一类。

逐句白话释义

1. 第一句写卢龙塞外的黑水河周边，雨雪密集飘落，环境十分苦寒。2. 第二句写送行的人们都共同指向遥远的卢龙塞，点明友人即将前往的目的地。3. 第三句写边塞地区万里风沙漫天飞舞，厚重的沙尘甚至压过了战鼓的声响。4. 第四句写全军的肃杀气势仿佛凝固了空中飘扬的军旗，展现出边塞军队的威严。5. 四句诗没有过多华丽修饰，直白展现了边塞的环境特点与军队风貌。6. 翻译过程中尽量保留原诗的直白风格，没有添加额外的文学化修饰。7. 所有翻译内容都严格贴合原诗的字面含义，没有进行艺术化改写。8. 读者可以通过直白翻译快速理解原诗的基本内容。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是一首边塞题材的赠别诗，创作目的是送别友人前往卢龙塞任职。2. 诗歌首先描写了卢龙塞的苦寒恶劣环境，凸显出边地生活的艰苦。3. 随后描写了边塞军队的雄浑气势，展现出唐代边防军队的强大战力。4. 全诗没有流露出普通送别诗的伤感情绪，整体风格豪迈开阔。5. 诗歌既表达了对友人即将前往边地任职的期许，也赞颂了唐代的边防实力。6. 核心情感基调是昂扬向上的，符合盛唐至中唐过渡时期的文学特点。7. 普通读者可以快速把握诗歌的核心内容，不需要过多专业知识铺垫。8. 诗歌的主题覆盖了送别与边塞两大传统诗歌题材，内容辨识度很高。

跨学科 · 是什么

卢龙塞地理位置与环境特点地理学

1. 卢龙塞是中国古代著名的边关要塞，地处燕山山脉东段的隘口位置。2. 其具体位置对应今天河北省唐山市迁西县境内的喜峰口长城段。3. 该隘口是连接华北平原与东北松辽平原的重要通道，自古就是兵家必争之地。4. 唐代时期卢龙塞是卢龙节度使的核心防区，承担着防御契丹、奚族的重要职能。5. 卢龙塞周边多山地，海拔落差较大，冬季气候寒冷，多雨雪天气。6. 当地冬春季节受蒙古高压影响，多大风沙尘天气，自然环境较为恶劣。7. 现在喜峰口部分区域已经被潘家口水库淹没，仅剩余部分长城遗址露出水面。8. 卢龙塞是中国古代边塞文化的重要符号，多次出现在历代文学作品中。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗时整体节奏要偏沉稳豪迈，不要读得过于轻柔缓慢。2. 第一句“雨雪粉粉黑水外”语速稍慢，重读“黑水外”，凸显边地的苦寒遥远。3. 第二句“行人共指卢龙塞”语速平稳，重读“卢龙塞”，点明送别目的地。4. 第三句“万里飞沙压鼓鼙”语速加快，重读“压”字，凸显飞沙的厚重气势。5. 第四句“三军杀气凝旌斾”语速放慢，重读“凝”字，凸显军威的雄浑厚重。6. 每句之间的停顿间隔约为1秒，整体诵读时长控制在20秒左右为宜。7. 诵读时语气要昂扬向上，不要流露出伤感的情绪。8. 可以配合轻微的手势增强诵读的感染力，适合各类诵读活动使用。

基础句式仿写指导

1. 本诗采用“景+事+景+情”的结构，仿写时可以参考这个结构框架。2. 仿写的第一句可以先描写目的地的环境特点，凸显出地点的特殊性。3. 第二句点明核心事件，比如送别、出行、游览等具体活动。4. 第三句描写目的地的典型场景，选择最有代表性的意象进行描写。5. 第四句点明核心情感或者场景特点，收束全诗的内容。6. 仿写时尽量使用直白的语言，不要使用过于晦涩的词语。7. 可以选择校园、家乡、旅行目的地等熟悉的场景作为仿写对象。8. 仿写的句式可以和原诗一致，每句7个字，符合七言诗的基本要求。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“万里飞沙压鼓鼙，三军杀气凝旌斾”适合用来描写雄浑的集体活动场景。2. 可以在描写运动会、军训、大型演练等场景的作文中使用该名句。3. 比如描写军训会操场景时可以写：“会操场上的同学们步伐整齐，口号嘹亮，颇有‘万里飞沙压鼓鼙，三军杀气凝旌斾’的气势。”4. 也可以在描写大型工程建设、救灾抢险等集体行动的文章中使用该名句。5. 该名句能够凸显出集体行动的强大气势与凝聚力，感染力很强。6. 使用时不需要额外添加过多注释，大多数读者都能理解名句的含义。7. 该名句适合用在作文的开头或者结尾，起到总领全文或者升华主旨的作用。8. 注意不要在描写柔美、伤感的场景中使用该名句，避免风格冲突。

关联知识图谱

《白雪歌送武判官归京》（岑参）同主题

1. 《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人岑参的经典边塞送别诗，和本诗题材完全一致。2. 两首诗都描写了边塞的苦寒环境，都没有流露出伤感的送别情绪，风格豪迈开阔。3. 两首诗都创作于唐代中期，都是诗人送别友人前往边地任职时创作的作品。4. 两首诗都有描写边塞恶劣天气的经典名句，是唐代边塞诗的代表作品。5. 读者可以对比阅读两首作品，更好地理解唐代边塞送别诗的整体特点。6. 两首诗的核心情感基调都是昂扬向上的，展现了唐代文人的精神风貌。7. 两首诗都被收录进了各类唐诗选本，传播范围很广，知名度很高。8. 对比阅读可以帮助读者快速把握同类诗歌的内容特点与艺术风格。

名句 CLASSIC LINES

万里飞沙压鼓鼙，三军杀气凝旌斾

该句生动展现了边塞的恶劣环境与军队的雄浑气势，笔力雄健，极具感染力。

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家国情怀期许赞美送别历史学地理学民俗学物理学

作者 POET

杨巨源

卢龙塞行送韦掌记二首 一