试院杂诗五首 其一

斋宇夜沉寂,凄凉群物秋。

卧听檐泻尽,心属故园幽。

了事知何日,分曹喜胜流。

笑谈真暂尔,不敢恨淹留。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡
创作背景
南宋淳熙十年泉州乡试锁院值守
这首诗创作于南宋孝宗淳熙十年(公元1183年),当时朱熹受命主持福建泉州乡试。宋代科举实行锁院制度,考官入试院后需封闭院门,全程不得与外界接触,直到放榜才能离开。这首诗就是朱熹在锁院期间值夜时触景生情创作的,属于《试院杂诗五首》组诗的第一首,创作动因是秋夜听雨触发的思乡情绪与履职责任的碰撞。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代。全诗共八句,每句五字,要求平仄合规、押韵规整、中间两联对仗。该体裁篇幅适中,既能写景抒情也能言志说理,是唐宋文人常用的诗歌体裁之一。历代文坛对五言律诗的艺术评价很高,认为其是近体诗中最见创作功力的体裁。
情感 · 解读
这首诗的核心情感分为三个层次,第一层是秋夜值守触发的对故乡的深切思念,情感真挚细腻。第二层是看到同值守的同僚都是贤良之才的欣喜,冲淡了羁留的愁绪。第三层是作为考官的责任意识,压下个人情绪尽心完成公务的豁达。三层情感流转自然,符合儒家士大夫的情感表达范式,是历代公认的解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
斋宇指试院内的值班屋舍,是宋代科举考试期间考官的办公休息场所。群物秋指秋日天地间的万物都呈现出萧瑟的秋意。檐泻指屋檐下滴落的雨水,此处暗含夜间降雨的场景。分曹指科举考试期间考官按照分工值守不同的考务岗位。胜流指品行端正、才学出众的名流贤士,此处指一同监考的同僚。淹留指长时间停留,此处指被封闭在试院内不能外出。这些字词都是宋代的常用书面语,没有生僻含义,贴合日常表达习惯。整首诗的字词浅显易懂,读者很容易理解诗歌内容。
逐句白话释义
第一句的意思是试院的屋舍在夜晚十分安静,没有一点声响。第二句的意思是秋日里的万物都显得凄凉萧瑟,满是秋意。第三句的意思是我卧在床上,听着屋檐下的雨点滴落得越来越少直到停下。第四句的意思是我的思绪早就飘到了遥远幽静的故乡。第五句的意思是我不知道什么时候才能做完手头的考务工作。第六句的意思是我很开心和我一同分工值守的都是才学出众的贤士。第七句的意思是大家在一起谈笑的时光实在是太短暂了。第八句的意思是我不敢抱怨自己被封闭在这里停留太久。整首诗的释义没有添加文学化修饰,完全贴合原文的字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋理学家朱熹主持泉州乡试期间,被封闭在试院值守时创作的作品。诗歌描写了秋夜试院安静凄凉的环境,叙述了诗人雨夜卧听雨声的场景。抒发了诗人对故乡的深切思念之情,也表达了和同僚共事的愉悦心情。最后体现了诗人作为考官的责任意识,愿意放下个人情绪尽心完成考务工作的担当。整首诗内容平实,情感真挚,没有夸张的表达,完全是诗人真实心境的流露。普通读者很容易就能和诗歌中的情感产生共鸣,理解诗人的复杂心境。
跨学科 · 是什么
宋代科举锁院制度社会学
这个知识点对应的诗句是“分曹喜胜流”。文学表达的意思是诗人很高兴和自己一同分工值守的都是贤良之才。科学事实是宋代为了防止科举考试舞弊,专门设立了锁院制度。考试前考官确定后,要立即进入试院,封闭所有院门,断绝和外界的所有联系。直到考试结束放榜之后,考官才能离开试院回家。锁院期间所有考官要按照分工负责不同的考务工作,吃住都要在试院内,不能随意走动。这项制度很大程度上减少了科举舞弊的情况,维护了科举的公平性。现在的各类国家级考试的封闭监考制度,也有借鉴古代锁院制度的思路。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓,不要读得太快。前两联描写秋夜景色和思乡情绪,语气要稍微低沉一点,读出静谧的氛围感。后两联写共事的喜悦和履职的担当,语气要稍微明亮一点,读出豁达的感觉。断句的时候按照五言诗的节奏,每句分为三个停顿,比如“斋宇/夜/沉寂”“凄凉/群物/秋”。读“卧听檐泻尽,心属故园幽”的时候可以稍微放慢语速,突出思乡的情绪。读最后一句“不敢恨淹留”的时候语气要坚定,读出担当的感觉。多诵读几遍就能感受到诗歌平实自然的风格,体会诗人的真实心境。这种诵读方式适合所有年龄段的学习者,没有太高的门槛。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“卧听檐泻尽,心属故园幽”的句式结构来进行仿写。这个句式的结构是“动作+场景+状态,情绪+指向+对象”,前半句写当下的行为和所处的场景,后半句写自己的思绪和情绪指向的对象。仿写的时候可以先想一个自己所处的具体场景,比如坐在窗边看雪、在阳台吹风等等。然后再想自己当下的思绪指向什么地方,比如思念的故乡、想念的亲人、向往的地方等等。比如可以仿写为“坐看雪落尽,心属故园春”,描写冬天看雪思念故乡春天的场景。也可以仿写为“立听风声过,心向远人行”,描写吹风的时候想念远方的人。这种仿写难度不高,适合初学者练习抒情类句子的写作。多练习就能熟练掌握这种触景生情的表达手法,提升自己的写作能力。
名句日常写作应用
“卧听檐泻尽,心属故园幽”这句名句非常适合用在描写思乡之情的日常写作中。比如写自己旅居外地,下雨天晚上睡不着想念故乡的场景,就可以引用这句诗来烘托情绪。也可以用在描写值守岗位的工作人员的文章里,比如写节假日坚守岗位的医生、警察、基层工作人员等等,引用这句诗可以体现他们思念家人却坚守岗位的责任感。还可以用在自己的日常日记、随笔里,记录自己想家的心情,让文字更有氛围感。比如写“今天加班到深夜,外面下着小雨,真的是‘卧听檐泻尽,心属故园幽’,好久没回家看爸妈了”。应用的时候不需要改动诗句,直接引用就可以,非常方便。这句诗的情感普适性很强,大部分思乡、值守类的场景都可以使用。
关联知识图谱
《观书有感二首》同作者
《观书有感二首》和《试院杂诗五首》都是南宋理学家朱熹的经典诗作。两首作品都体现了朱熹诗作平实自然、暗含理趣的艺术风格,没有华丽的辞藻,却能给读者带来启发。《观书有感二首》是朱熹说理诗的代表,《试院杂诗五首》是朱熹羁旅抒情诗的代表,都能体现朱熹的文学创作水平。两首作品都被收入了历代的朱熹诗选本,传播范围很广,是大众比较熟悉的朱熹诗作。普通读者可以通过这两首作品了解朱熹诗作的整体风格,感受儒家文人的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

卧听檐泻尽,心属故园幽
这句是全诗的核心名句,原文为“卧听檐泻尽,心属故园幽”,生动描写了诗人雨夜卧听雨声、思绪飘向故乡的场景。该句语言平实自然,没有华丽辞藻却情感真挚,是朱熹羁旅类诗作中的代表句子。历代诗词选本多收录此句,后世描写思乡、值守类主题的作品也多有化用,文化传播范围很广。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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