试院杂诗五首 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要平缓轻柔，不要有太大的起伏，符合诗歌安静的氛围。第一句“寒灯/耿欲灭”，在“寒灯”后面稍微停顿，“耿欲灭”三个字读得轻一点，突出灯光微弱的感觉。第二句“照此/一窗幽”，在“照此”后面停顿，“一窗幽”读得慢一点，突出幽静的感觉。第三句“坐听/秋檐响”，在“坐听”后面停顿，“秋檐响”可以稍微加重一点点，突出雨声的存在感。第四句“淋浪/殊未休”，在“淋浪”后面停顿，“殊未休”拖长一点点，突出雨声连绵的感觉。大家可以多诵读几遍，慢慢体会其中的节奏。

这首诗用的是“景物+动作+感受”的白描句式，大家仿写的时候可以参照这个结构。首先选择一个安静的日常小场景，比如冬夜看雪、夏日听蝉这些大家熟悉的场景。然后第一句写眼前的小景物，比如“暖炉明欲暗”，对应原诗的“寒灯耿欲灭”。第二句写这个景物营造的氛围，比如“围炉一室暖”，对应原诗的“照此一窗幽”。第三句写自己的动作，比如“闲看落雪轻”，对应原诗的“坐听秋檐响”。第四句写这个场景的状态，比如“纷纷久未停”，对应原诗的“淋浪殊未休”。这个句式非常好上手，大家可以多试试不同的场景。

“坐听秋檐响，淋浪殊未休”这句诗，非常适合用在描写独处时光的作文里。比如你写自己周末下雨的时候待在家里，不用出门，放松地听着雨声看书的场景，就可以引用这句诗。或者你写自己远离喧嚣，享受安静的个人时光的内容，也可以用这句诗来烘托氛围。比如你可以写：“周末的雨夜我靠在窗边，忽然就理解了古人‘坐听秋檐响，淋浪殊未休’的乐趣，原来什么都不做的安静时光，也是一种难得的享受。”这个用法非常自然，不会显得生硬，大家平时写周记、散文的时候都可以用。